Suchergebnis: Katalogdaten im Frühjahrssemester 2020
GESS Wissenschaft im Kontext (Science in Perspective) Nur die in diesem Abschnitt aufgelisteten Fächer können als "GESS Wissenschaft im Kontext" angerechnet werden. Weiter unten finden Sie die Kurse im Bereich "Typ B. Reflexion über fachspezifische Methoden und Inhalte" sowie den Bereich "Sprachkurse" Im Bachelorstudium sind 6 KP und im Masterstudium 2 KP zu erwerben. Studierende, die eine Lerneinheit bereits im Rahmen ihres Fachstudiums abgelegt haben, dürfen dieselbe Veranstaltung NICHT nochmals belegen! | ||||||
Sprachkurse der UZH und der ETH Zürich Bitte beachten Sie, dass eine gleichzeitige online-Anmeldung am Sprachenzentrum der UZH und ETH Zürich (Link) unbedingt notwendig ist, sonst ist Ihre Kursanmeldung nicht gültig. Für jede Veranstaltung wird eine Kursgebühr von CHF 80.-- erhoben. Ausgenommen sind: Altgriechisch, Heureka und Lateinischer Lektürekurs. Sprachkurse können im Umfang von maximal 3 KP angerechnet werden. Es gelten überdies folgende Einschränkungen: Im Falle der europäischen Sprachen Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch werden nur fortgeschrittene Sprachkurse ab Niveau B2 angerechnet. Deutsche Sprachkurse werden ab Niveau C2 angerechnet. | ||||||
Nummer | Titel | Typ | ECTS | Umfang | Dozierende | |
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851-0820-01L | Français B2-C1 : Langue et cinéma Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 1G | J.‑P. Coen | |
Kurzbeschreibung | Ce cours s'adresse aux étudiants qui satisfont aux exigences du niveau B2. Il est consacré au commentaire et à l’analyse de films français récents. | |||||
Lernziel | Ce cours doit permettre aux participant-e-s d’améliorer leur compréhension fine de la langue française, de développer leur compétence lexicale, et de se sensibiliser aux spécificités socioculturelles du monde francophone. | |||||
Inhalt | Le cours propose un choix de films récents qui reflètent une thématique récurrente, une préoccupation actuelle ou un enjeu particulièrement débattu au sein du cinéma français. Chaque participant-e effectue un exposé oral consacré à la présentation détaillée d'un des films. Il ou elle prépare, en outre, les différentes séances de cours en visionnant préalablement, et de manière autonome, un ou deux films. Ces activités sont complétées en classe par des considérations lexicales. | |||||
851-0827-01L | Français B2.2-C1 : Société et questions d'actualité Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 1G | J.‑P. Coen | |
Kurzbeschreibung | Ce cours s’adresse à ceux qui veulent consolider le niveau C1, en particulier celui de la dimension culturelle. Le cours entend à travers l’analyse de textes exigeants permettre d’améliorer l’expression et la compréhension écrite des participants. | |||||
Lernziel | Le cours a pour objectif essentiel de développer la compréhension écrite et, plus particulièrement, d’explorer les dimensions implicites et culturelles de textes de nature différente. Ce cours entend ainsi permettre l’amélioration des compétences linguistiques des participant-e-s par l’acquisition de vocabulaire précis et approprié à un contexte particulier. Il s’agit enfin de leur donner la capacité d’appréhender de manière plus fine les genres, les formes de discours et les registres. | |||||
Inhalt | Abordant, avec le souci de les thématiser, les « questions d'actualité » qui secouent la « société française » ou la francophonie, chaque leçon permet de mettre en commun analyses, commentaires et questions des participant-e-s qui, préalablement à chaque séance, ont pris connaissance à domicile des textes retenus. Chaque participant-e effectue, en outre, par écrit un travail académique de synthèse et de réflexion personnelle, pour lequel les moyens linguistiques indispensables (rhétorique, enchaînement et hiérarchisation) font l'objet, durant le cours, d'une approche descriptive à l'aide de quelques exemples particulièrement clairs et intéressants. | |||||
851-0816-05L | Français B2-C1 : Grammaire textuelle Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 1G | J.‑P. Coen | |
Kurzbeschreibung | Ce cours ne constitue pas une révision systématique de la grammaire française. Il met l'accent sur quelques points difficiles (temps du passé, discours rapporté, subjonctif) avec une approche essentiellement textuelle. | |||||
Lernziel | Ce cours met l'accent sur quelques points difficiles (temps du passé, discours rapporté, subjonctif) sans proposer une révision systématique. | |||||
Inhalt | Le cours a pour objectif principal d'améliorer la maîtrise du français écrit par l'appropriation de règles grammaticales et de règles d'usage qui, sur le plan textuel, assurent au moins en partie la correction des énoncés, et ceci pour quelques chapitres difficiles du français. Il propose une approche descriptive de moyens linguistiques qui permettent d'améliorer la rédaction de textes académiques (compte rendu, synthèse) ou d'écrits administratifs en général (lettre de motivation), ainsi que des exercices ciblés. Les points étudiés sont notamment les temps du passé, l'ordre des mots dans la phrase, la cohésion textuelle, ainsi que le discours rapporté. Ils sont abordés à l'aide de matériel authentique et sans recours systématique à des exercices de drill. Le cours présente des activités de repérage des difficultés, de mise en commun des résultats, ainsi que des exercices d'écriture. | |||||
851-0816-15L | Français B2 : Débat et présentation orale Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 1 KP | 1G | J.‑P. Coen | |
Kurzbeschreibung | Ce cours s’adresse aux étudiants qui satisfont aux exigences du niveau B2. Ceux-ci sont amenés à produire des interventions simples dans le cadre général du débat. | |||||
Lernziel | Mettant l'accent sur les activités orales, ce cours doit permettre aux participants de développer plus efficacement un point de vue personnel ou une argumentation, d'acquérir, d'autre part, une compétence générale dans la compréhension de documents traitant de problèmes de société. | |||||
851-0815-04L | Français B2 : Mise à niveau Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | C. Destefani | |
Kurzbeschreibung | Le cours s’organise autour des tâches communicatives que les participant-e-s apprennent à réaliser. Les tâches appartiennent à l’environnement universitaire et sont abordées tant du point de vue des compétences langagières essentielles au niveau B2 que du point de vue des compétences extra-langagières (connaissances culturelles, gestuelle, etc.) nécessaires à la réalisation de cette tâche. | |||||
Lernziel | L’objectif de ce cours est de familiariser les participant-e-s à la réalisation de tâches communicatives propres au monde universitaire et, ce faisant, de consolider les compétences générales de production et compréhension (orales et écrites) du niveau B2. | |||||
851-0816-13L | Français B2.2-C2 : Pratiques du français en contexte Findet dieses Semester nicht statt. Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 1 KP | 1G | J.‑P. Coen | |
Kurzbeschreibung | Ce cours s'adresse à celles et ceux qui répondent aux exigences du niveau B2/C1. Ce cours n'est pas ouvert à des personnes de langue maternelle française. | |||||
Lernziel | Ce cours a pour objectif principal d'exercer et d'améliorer les quatre compétences langagières des participants en leur permettant de faire une présentation en français sur un sujet complexe, d'interagir au sein d'un groupe, de défendre un point de vue et de répondre à des objections. | |||||
851-0832-10L | Advanced English for Academic Purposes (C1-C2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | K. A. Lewis | |
Kurzbeschreibung | This course is designed for Bachelor and Master students from all disciplines, who wish to improve their English from C1 towards C2 level and train their language skills at Mastery level. Selected Academic English features are included to add value to the course to meet standard entrance requirements by leading universities and colleges worldwide. | |||||
Lernziel | Participants should already have reached a level of C1 (advanced), as defined in the Council of Europe Global Scale. The course is also open to participants whose level is above C1. The course aims to train and develop linguistic skills at Mastery level, with a focus on formal and informal lexis, on listening and oral communication skills, increasing fluency, accuracy and complexity of spoken language; writing well-structured descriptive texts and argumentative essays, with the aim to fulfill the language requirements for study at an English speaking university or follow University Master Courses held in English. | |||||
Inhalt | The course covers: a review of vocabulary building and extension, including the Academic Word List and formulaic language; input on academic reading, writing and listening comprehension; improvement of grammatical accuracy with web-based practice. Special emphasis is placed on individual speaking, argumentative discourse and group discussions, to enhance fluency and confidence. Topics cover globalisation, communication, social issues, health, work and/or the environment. | |||||
Skript | No script. | |||||
Literatur | Course materials will be provided electronically, prior to the lessons. For additional handouts and materials participants will be expected to make a contribution of about CHF 5.00 at the beginning of the course. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Participants will be expected to: attend regularly throughout the semester; take part actively in class discussions, group work and pair work; do at least 2 hours' work per week outside class, including reading and writing; use the electronic tools provided, such as a WIKI and a virtual library on ILIAS, and engage in web-based activities to practise various linguistic skills; A language certificate from the Language Center is issued on successful completion of the course; Bachelor and Master students of the ETH will receive D-Gess credits and a mark, awarded electronically at the end of the semester. Details will follow at the beginning of the semester. The course is only open to students who register on-line via the Sprachenzentrum website (in February 2015, please review the SZ webpage) and who receive on-line confirmation that they have been accepted on this course. | |||||
851-0832-11L | Advanced English for Academic Purposes (C1-C2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | R. Taylor | |
Kurzbeschreibung | This course is designed for Bachelor and Master students from all disciplines who wish to improve their English from C1 towards C2 level and train their language skills at Mastery level. Selected Academic English features are included to add value to the course to meet standard entrance requirements by leading universities and colleges worldwide. | |||||
Lernziel | Participants should already have reached a level of C1 (advanced), as defined in the Council of Europe Global Scale. The course is also open to participants whose level is above C1. The course aims to train and develop linguistic skills at Mastery level, with a focus on formal and informal lexis, on listening and oral communication skills, increasing fluency, accuracy and complexity of spoken language; writing well-structured descriptive texts and argumentative essays, with the aim to fulfill the language requirements for study at an English speaking university or follow University Masters Courses held in English. | |||||
Inhalt | The course covers: a review of vocabulary building and extension, including the Academic Word List and formulaic language; input on academic reading, writing and listening comprehension; and improvement of grammatical accuracy. Special emphasis is placed on individual speaking, argumentative discourse and group discussions, to enhance fluency and confidence. Where possible, students will be asked to reflect on how the course content relates to their own academic disciplines. | |||||
Skript | No script. Handouts will be delivered weekly and published on Moodle. | |||||
Literatur | Participants will be expected to make a small contribution to the costs of any photocopies necessary. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Participants will be expected to: Attend regularly throughout the semester; Take part actively in class discussions, group work and pair work; do at least 2 hours' work per week outside class, including reading and writing; Use the electronic tools provided. Complete a portfolio report of four key tasks, aiming to practice the skills focussed on during the semester. A language certificate from the Language Center is issued on successful completion of the course; Bachelor and Master students of the ETH will receive D-Gess credits and a mark, awarded electronically at the end of the semester. Details will follow at the beginning of the semester. The course is only open to students who register on-line via the Sprachenzentrum website (in February 2015, please review the SZ webpage) and who receive on-line confirmation that they have been accepted on this course. | |||||
851-0886-00L | New Zealand Through Literature and Film (C1-C2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | M. Norgate | |
Kurzbeschreibung | This course is designed for non-native English speakers at Bachelor and Master level from all disciplines who wish to gain an insight into New Zealand culture, history, and society through its rich tradition in film and literature, while improving their English language skills further towards C2. | |||||
Lernziel | In this course, students are introduced to New Zealand through its rich tradition of literature and film. The course addresses issues that have arisen in this former colony from its earliest settlement to the present day. Key questions include: What did New Zealand mean to its early settlers? Where did they come from? What is the Treaty of Waitangi, and what is its status today? How culturally diverse is New Zealand, and what is bi-culturalism in New Zealand? How did early European settlers view New Zealand, and what does it mean to be a New Zealander today? Students will analyze and discuss poetry, prose, and film. They will become aware of various ways of "reading" texts and film, and will improve their skills in planning and writing cohesive essays in which they marshal their arguments in a convincing and formal manner. Overall, the aims are that students become more discerning readers, improve their skills in expressing their views in written and spoken form clearly and concisely, and gain an understanding of the importance of literature and film to the development of New Zealand’s unique present-day identity. | |||||
Inhalt | The course gives a roughly chronological view - through literature and film - of New Zealand's history, culture, and society from pre-European settlement to the present day. Materials discussed include selected poems, short stories, articles, and films. A key focus is the way New Zealanders' notion of their own identity has shifted over the years, as expressed by the country's film-makers and writers working in English, and to a limited degree, in Maori (English translations are provided). | |||||
Skript | Handouts and DVDs | |||||
Literatur | Materials are available on Moodle and at the Language Center's Self-Access Center (more information is given in the first lesson) | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Other requirements: All participants are expected to: * Attend regularly throughout the semester * Participate actively in discussions, group work, and pair work * Do 2-3 hours' work per week outside the classroom, including reading, writing, and watching films * Complete the written assignments and give a short presentation Important note: The course is only open to students who register online via the Sprachenzentrum website during the registration period (Link) and who receive online confirmation that they have been accepted on this course. | |||||
851-0856-04L | Español B2-C1: Gramática y comunicación Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | M. V. Ruiz Lozano Hänni | |
Kurzbeschreibung | Se trata de un curso "puente" que permite al alumno alcanzar el nivel de competencia de lengua necesario para facilitar el estudio del nivel C1. | |||||
Lernziel | El curso se concentra en la práctica comunicativa (tanto oral como escrita) de los contenidos gramaticales de los niveles B2-C1 tal y como están definidos en el Marco Común de Referencia de las Lenguas. | |||||
Inhalt | Los temas gramaticales más importantes del curso y que nos permitirán la práctica oral son: la sistematización verbal de los tiempos del pasado, construcciones subordinadas (correspondientes a los niveles B2-C1), marcadores y conectores (conjunciones), estilo indirecto, perífrasis verbales y verbos de cambio. También nos ocuparemos de temas gramaticales que aún en niveles avanzados presentan dificultad: ser/estar, por/para, indicativo/subjuntivo, etc. El uso de textos de temas de actualidad, audiovisuales y escritos adecuados, nos permitirán la práctica oral de los contenidos gramaticales del curso. Para comprobar el propio nivel de competencia lingüística debe contactar previamente con la profesora: Link | |||||
Literatur | El material didáctico, tanto escrito como audiovisual, será proporcionado por la profesora a través de OLAT. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Los/las participantes conocen y emplean sin gran dificultad todos los tiempos del indicativo y del subjuntivo, además de poder expresarse con fluidez en situaciones cotidianas y en contextos comunicativos más complejos relativos al ámbito de estudio. | |||||
851-0846-01L | Español B2: Inicial Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | J. Ruano Céspedes | |
Kurzbeschreibung | El curso está dirigido a estudiantes, doctorandos y personal de la Universidad y la ETH de Zúrich que hayan aprobado el nivel B1.2 y a aquellos que conocen y emplean correctamente todos los tiempos del indicativo, así como el presente y perfecto de subjuntivo. Oralmente pueden expresarse con fluidez en conversaciones cotidianas; por escrito pueden abordar lecturas de mediana dificultad. | |||||
Lernziel | El curso busca obtener una complementariedad del paradigma gramática-comunicación oral mediante la presentación de nuevos temas gramaticales y su aplicación en la práctica oral. | |||||
Inhalt | El tema gramatical más importante es la presentación del imperfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo en estructuras subordinadas. Se fomentarán la discusión libre y dirigida. Leeremos textos de diversa índole de autores españoles e hispanoamericanos. | |||||
Skript | El script será proporcionado por la docente. Se pedirá una contribución de CHF 5.00 por fotocopias. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | El certificado y los créditos ECTS se otorgan al estudiante que ha cumplido con los siguientes requisitos: * Participación en las lecciones hebdomadarias (máximo 3 ausencias) * Un mínimo de 2 horas de estudio autónomo (lectura y ejercicios de gramática) * Presentación de uno de los textos escogidos * Aprobación de una prueba final Observación importante para los/las estudiantes de la ETH: La inscripción en el curso no inscribe al/la estudiante automáticamente en la D-GESS. El/la estudiante tiene que hacerla por su cuenta. | |||||
851-0834-17L | Español B2: Interacción oral Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | M. Iturrizaga Slosiar | |
Kurzbeschreibung | Requisitos para la participación: Las/los participantes han completado el nivel B2. Pueden expresarse con fluidez pero tienen aún algunas lagunas en la puesta en práctica del idioma. Conocen y emplean correctamente todos los tiempos del presente y del subjuntivo. Comprenden globalmente temas tratados en medios audiovisuales. | |||||
Lernziel | La finalidad de este curso es exponer a la/el participante a la lengua oral, para acrecentar así su capacidad de expresión y competencia lingüístico social y ayudarla/o a tener una mayor confianza en sus habilidades oratorias. | |||||
Inhalt | En el curso se practican diferentes formas de interacción oral: conversación casual, informal y formal; entrevistas a hispanohablantes, debate, negociación, planificación conjunta, etc., en torno a temas de interés general. Por otro lado, cada participante usa el léxico correspondiente a su carrera o campo de investigación en presentaciones. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | El certificado y los créditos ECTS se otorgan a la/el participante que ha cumplido con los siguientes requisitos: - Un mínimo de 3 horas hebdomadarias de estudio autónomo - Desarrollo de un proyecto de entrevista a una persona hispanohablante - Una presentación Una presencia activa y regular durante el curso es necesaria para la exitosa consecución de los objetivos. La inscripción de este curso se hace a través de Link. La inscripción en "My studies" corre a cuenta de la/el estudiante. | |||||
851-0849-00L | Português brasileiro A1 Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | P. de Avila Goulart Ribeiro W. | |
Kurzbeschreibung | Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmende ohne Vorkenntnisse. Es werden einfacher Grundwortschatz, alltägliche vertraute Redewendungen und grundlegende grammatikalische Kenntnisse vermittelt. Dabei wird die Aufmerksamkeit auf phonetische Besonderheiten der portugiesischen Sprache gelenkt. Interkulturelle und kulturelle Aspekte Brasiliens werden mitberücksichtigt. | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden können einfache Fragen, Mitteilungen und Aufforderungen verstehen und formulieren. | |||||
851-0849-01L | Português brasileiro A2 Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | P. de Avila Goulart Ribeiro W. | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs richtet sich an Teilnehmende mit Grundkenntnissen des Portugiesischen (Niveau A1). Im Kurs werden Themen aus dem Alltagsleben behandelt und einfache Kommunikationsformen, wie sie sich im Alltagsleben ergeben, geübt. Lexikalische und sprachliche Strukturen werden in diesen Kontexten vermittelt. Interkulturelle und sozio-kulturelle Aspekte Brasiliens werden dabei berücksichtigt. | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden können in einfachen Sätzen über sich und über Dinge aus dem Alltag sprechen und schreiben, an einfachen Alltagsgesprächen teilnehmen, einfache schriftliche Mitteilungen verstehen und verfassen, ein Ereignis in seiner zeitlichen Abfolge beschreiben, Wünsche, Vermutungen und Empfehlungen ausdrücken. | |||||
851-0849-02L | Português brasileiro B1 Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | P. de Avila Goulart Ribeiro W. | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs richtet sich an Teilnehmende mit Kenntnissen des Portugiesischen auf Niveau A2. Im Kurs werden Themen aus dem Alltagsleben behandelt und Kommunikationsformen, wie sie sich im Alltagsleben ergeben, geübt. Lexikalische und sprachliche Strukturen werden in diesen Kontexten vermittelt. Interkulturelle und sozio-kulturelle Aspekte Brasiliens werden dabei berücksichtigt. | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden können alltägliche Situationen meistern und Erfahrungen, Ereignisse, Meinungen, Hoffnungen und Pläne in einfachen, zusammenhängenden Sätzen ausdrücken. | |||||
851-0826-05L | Italiano B2: Lingua in contesto specifico Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 1G | A. Dal Negro | |
Kurzbeschreibung | Nel corso vengono esercitate diverse forme della comunicazione accademica, tra cui il saggio scientifico, l'abstract, la relazione orale e l'handout. | |||||
Lernziel | Apprendimento delle strutture della comunicazione accademica in italiano. | |||||
851-0826-04L | Italiano B2-C1: Lingua e letteratura Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | P. Brülisauer-Casella | |
Kurzbeschreibung | Il corso si rivolge a studentesse e studenti la cui competenza d'uso della lingua italiana corrisponde almeno al livello B2. Fine del corso è migliorare l`efficacia comunicativa orale e scritta dei discenti. | |||||
Lernziel | Il corso offre la possibilità di approfondire e ampliare la conoscenza di complesse strutture morfosintattiche e lessicali. Fine del corso è esercitare l'espressione di contenuti articolati in italiano. | |||||
Inhalt | Durante il corso vengono approfondite ed esercitate diverse possibilità di esprimere un pensiero articolato, in particolar modo tramite frasi subordinate dichiarative, consecutive, concessive, ipotetiche e il discorso indiretto. Ripasseremo assieme, quando necessario, aspetti della grammatica di base che creano problemi anche a studenti di un livello medio alto (ordine delle parole e dei complementi; concordanza di nomi, aggettivi, articoli e participi passati; uso delle preposizioni; uso dei modi e dei tempi dell'italiano). | |||||
Skript | - Il materiale didattico sarà messo a disposizione dall`insegnante. Verrà fatto uso di materiale audio-visivo autentico, di testi di cronaca e letterari. Verrà richiesto un contributo pari a 3.- CHF per le fotocopie. - Risorse On-line: Link. Informazioni dettagliate verranno fornite dalla docente. | |||||
851-0852-00L | Russisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | D. Henseler | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs führt weiter in die grundlegenden Bereiche der russischen Grammatik ein (Niveau A.1.2). Weitere Schwerpunkte liegen auf der Erweiterung des Grundvokabulars, der Lesekompetenz, der Konversation und der interkulturellen Kompetenz Einschreibung für den Kurs über sprachenzentrum.uzh.ch ist obligatorisch! | |||||
Lernziel | Der Sprachkurs Russisch I / II setzt sich zum Ziel, in zwei Semestern die wichtigsten Bereiche der Grundgrammatik zu behandeln und zugleich einen repräsentativen Grundwortschatz aufzubauen. Der Schwerpunkt des zweisemestrigen Kurses liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Hörverstehen und Leseverstehen auf dem Niveau A1 des europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz. | |||||
Inhalt | sich über Sprachkenntnisse und Sprachenlernen austauschen; sagen und erfragen, was jemand gerade macht / nicht macht; über Freizeitbeschäftigungen sprechen; sagen, ob man etwas gern / regelmässig macht; eine Meinung zu Tätigkeiten äussern; Uhrzeit und Wochentage angeben; Handlungen in der Vergangenheit benennen; über frühere und gegenwärtige Berufe, Tätigkeiten und Arbeitsstellen sprechen; die Art und Weise von Handlungen angeben; Telefongespräche führen; ein Interview in einer Zeitung lesen; die Abfolge und Dauer einer Handlung angeben Arbeitsformen: Einzel-, Zweier-, Gruppenarbeit sowie Plenum. Der Kurs wird durch e-learning unterstützt. | |||||
Skript | Wir verwenden weiterhin das Lehrwerk "Otlitschno! aktuell A1" (ISBN: 978-3-19-204477-9; nur diese Ausgabe!) | |||||
851-0854-01L | Russisch IV (A2.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | D. Henseler | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs Russisch IV setzt Kenntnisse voraus, die mindestens denjenigen der Teilnehmenden der vorangehenden Kurse (drei Semester mit je einer Doppelstunde entsprechen). Im Zweifelsfall sollte vorher mit dem Dozenten Kontakt aufgenommen werden. Einschreibung für den Kurs über sprachenzentrum.uzh.ch ist obligatorisch! | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden können sich in ausgewählten Bereichen sprachlich adäquat verhalten. Der Schwerpunkt liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Leseverstehen und Hörverstehen auf dem Niveau A2.2 des Europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz. | |||||
Inhalt | sich über Leistungen eines Hotels unterhalten; ein Gespräch an der Hotelrezeption führen; Zufriedenheit äussern; etwas reklamieren; Empfehlungen geben; Entfernungsangaben machen; sich über Wohnungen, ihre Lage, Einrichtung und Kosten unterhalten; Wohnungsanzeigen verstehen; beschreiben, wo sich jemand oder etwas befindet; Wünsche und Vorstellungen äussern; eine schriftliche Einladung mit Wegbeschreibung verstehen; das Äussere von Personen beschreiben; über Kleidung sprechen; Komplimente machen; Bitten äussern; Vergleiche ziehen; über Charakter und Eigenschaften von Personen sprechen; über Beziehungen und Freundschaft sprechen | |||||
Skript | Verwendet wird das Lehrbuch "Otlitschno! aktuell A2" (ab Lektion 3). Die Studierenden werden gebeten, dieses zu erwerben (ISBN: 978-3192044786; nur diese Ausgabe!). | |||||
851-0855-01L | Russisch für Insider: Die Herkunftssprache erweitern (A2-C1) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | D. Henseler | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs richtet sich an Studierende mit Russisch als Herkunftssprache - also an Studierende, die ausserhalb des russischen Sprachraums aufgewachsen sind, die aber in ihrem famiiären Umfeld (teilweise) Russisch sprachen oder sprechen und die bereits über mündliche Kenntnisse der Sprache verfügen (Niveau A2-C1). Kenntnisse der russischen Schrift sind erwünscht, aber nicht Bedingung. | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen in der russischen Schrift und Orthographie sowie in Leseverstehen und Stilistik (betreffend die produktiven schriftlichen Kompetenzen) mit dem Ziel, das Russische auch ausserhalb des häuslichen Rahmens und besonders im universitären und beruflichen Umfeld einsetzen zu können. Die detaillierten Lernziele werden in den genannten Bereichen und unter Berücksichtigung der Vorkenntnisse und Bedürfnisse der Teilnehmenden zu Beginn des Kurses individuell festgelegt. | |||||
851-0862-00L | Arabisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 3 KP | 4G | E. Youssef-Grob | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs ist als zweiter Teil (Niveau A 1.2) eines fünfsemestrigen Arabisch-Kurses geplant. Er wendet sich an Studierende, Doktorierende und Mitarbeitende der Universität und der ETH Zürich mit Vorkenntnissen, welche die arabische Schrift lesen und schreiben können. | |||||
Lernziel | Ziel des Kurses ist der Ausbau einer elementaren Sprachkompetenz auf der Ebene des Sprechens und des Hörverstehens. Das Lesen und Schreiben der arabischen Schrift wird vorausgesetzt und weiter geübt. Es werden wichtige Themen der arabischen Grammatik behandelt und durch zusätzliche Materialien systematisiert (Lektionen 4-7 des Lehrbuches "Arabisch intensiv Grundstufe"). Die ersten drei Lektionen desselben Buches werden vorausgesetzt (bibliographische Angaben siehe unten). | |||||
Inhalt | Eingebettet in kommunikative Situationen werden folgende Inhalte erarbeitet, die sich vorwiegend auf typische Situationen bei einem Sprachaufenthalt beziehen: Gast sein / Gastgeber sein; seine persönliche Umwelt beschreiben (Stadt, Haus, Familie etc.), sich an einem Ort zurechtfinden, Informationen einholen, eine Wohnung mieten, einkaufen. | |||||
Literatur | Arabisch Intensiv. Grundstufe. Landesspracheninstitut in der Ruhr-Universität Bochum; Buske Verlag (Link), 2011 | |||||
851-0864-00L | Arabisch IV (A2.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | U. Gösken | |
Kurzbeschreibung | Ziel des Kurses ist die Erweiterung der Fähigkeit, sich über Alltägliches und einfache arabische Texte zu unterhalten. Grammatik: Systematisierung des gesamten Verbalsystem inkl. Ableitungen wie Partizipien und Infinitive; Nebensätze | |||||
Lernziel | Ziel des Kurses ist die Erweiterung der Fähigkeit, sich über Alltägliches und einfache arabische Texte zu unterhalten. Grammatik: Systematisierung des gesamten Verbalsystem inkl. Ableitungen wie Partizipien und Infinitive; Nebensätze | |||||
851-0866-03L | Arabisch: Dialektkurs Ägyptisch (A2.1) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | E. Youssef-Grob | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs führt in die arabische Umgangssprache von Kairo ein, welche in der gesamten arabischen Welt verstanden wird. Im Fokus liegen mündlicher Ausdruck und Hörverstehen. Er baut auf guten Grundlagen in Hocharabisch (Fusha) auf und steht Personen, die noch nie Arabisch gelernt haben, nicht offen. | |||||
Lernziel | Das Lernziel ist ein sprachliches und kulturell adäquates Verhalten in kommunikativen Situationen, die sich vorwiegend auf typische Situationen bei einem Aufenthalt in einem arabischen Land beziehen: über sich und sein Umfeld sprechen, sich zurechtfinden, Informationen einholen, einkaufen und essen gehen etc. | |||||
851-0876-00L | Chinesisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 3 KP | 4G | Q. Hu | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs Chinesisch II baut auf dem Kurs Chinesisch I auf, und fügt dem schon vorhandenen Fundus 150 Wörter hinzu, was zusammen 300 Wörter ausmacht. Im Mittelpunkt stehen dabei Begriffe, die sich auf Alltagssituationen beziehen. Der Kurs dient auch als eine Einführung in die moderne chinesische Hochsprache (Mandarin) sowie in die chinesische Schrift in ihrem kulturellen Kontext. | |||||
Lernziel | Ziel des Kurses ist es vor allem, die Grundlagen für eine Verständigung in verschiedensten Alltagssituationen zu schaffen. Am Semesterende werden die Teilnehmer ein Niveau erreichen, das der international anerkannten HSK 2-Prüfung entspricht. | |||||
Inhalt | Neu erworbene Sprachfähigkeiten: 1. Fähigkeit, einfache Formen der Forderung oder der Bitte darzustellen und zu verstehen. 2. Die eigene Ansicht in einfacher Weise ausdrücken können. 3. Nach der Meinung der anderen fragen können. 4. Einen Vorschlag machen können. 5. Zwei Dinge miteinander vergleichen können. 6. Die Ursache von etwas erklären können. 7. Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft ausdrücken können. | |||||
Literatur | Wir arbeiten mit folgendem Lehrmittel: Standard Course HSK 2, ISBN: 978-7-5619-3726-6. Arbeitsbuch ISBN: 978-7-5619-3710-5, Beijing 2014 Der Kurs wird mit einem Modul auf OLAT unterstützt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden einige Aufgaben auf OLAT erledigen. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Vorausgesetzt wird der Besuch von Kurs Chinesisch I oder eine äquivalente Sprachkompetenz. Teilnehmende, welche diesen Kurs III nicht besucht haben, werden gebeten, sich mit der Kursleiterin in Verbindung zu setzen. | |||||
851-0876-02L | Chinesisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 3 KP | 4G | A.‑L. Achermann | |
Kurzbeschreibung | Die ersten zwei Semester des Sprachkurses Chinesisch bieten eine Einführung in die moderne chinesische Hochsprache (Mandarin) sowie in die chinesische Schrift in ihrem kulturellen Kontext. Der Schwerpunkt liegt bei der Umgangssprache. | |||||
Lernziel | Ziel des Kurses ist es vor allem, die Grundlagen für eine Verständigung in Alltagssituationen zu schaffen (Aufbau eines Grundwortschatzes in Pinyin-Umschrift und Zeichenschrift, Grundzüge der Grammatik, Konversation), aber auch das Funktionieren einer von den europäischen Sprachen grundsätzlich verschiedenen Sprache zu reflektieren, insbesondere auch in ihrem kulturellen Kontext. | |||||
Inhalt | Die ersten zwei Semester des Sprachkurses Chinesisch bieten eine Einführung in die moderne chinesische Hochsprache (Mandarin) sowie in die chinesische Schrift. Der Schwerpunkt liegt bei der Umgangssprache. Ziel des Kurses ist es vor allem, die Grundlagen für eine Verständigung in Alltagssituationen zu schaffen (Aufbau eines Grundwortschatzes in Pinyin-Umschrift und Zeichenschrift, Grundzüge der Grammatik, Konversation), aber auch das Funktionieren einer von den europäischen Sprachen grundsätzlich verschiedenen Sprache zu reflektieren, insbesondere auch in ihrem kulturellen Kontext. | |||||
851-0878-00L | Chinesisch IV (A2.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 3 KP | 4G | Q. Hu | |
Kurzbeschreibung | In Fortführung des Kurses Chinesisch III soll ein Grundwortschatz von 600 Wörter aktiv beherrscht werden. Hinzu kommen Grundzüge der Grammatik sowie vielfältige Konversationsübungen. Ziel ist es, das von der neuen HSK (level 3) vorgeschriebene Niveau zu erreichen. | |||||
Lernziel | Ziel des Kurses ist der Erwerb einer fortgeschrittenen Sprachkompetenz auf der Ebene des Sprechens, des Hörverstehens sowie des Lesens und Schreibens. Es wird ein Grundwortschatz von Schriftzeichen erarbeitet: Bis Ende des Semesters sollen 600 Wörter nach Möglichkeit aktiv beherrscht werden. Hinzu kommen Grundzüge der Grammatik sowie vielfältige Konversationsübungen. | |||||
Inhalt | Neue erworbene Sprachkompetenzen: Fähigkeit, einen kurzen Text zu verfassen, oder ein entsprechendes Portfolio zu erstellen. Erweiterung der Lesefähigkeit, sowohl was die lexikalische als auch was die grammatikalische Kompetenz angeht. Schriftzeichen, die durch Hinweis entstanden sind 指事字; Schriftzeichen, die durch Ausweitung entstanden sind 会意字. Im Laufe von Chinesisch IV kommen noch ca. 150 lexikalische Einheiten hinzu. Die Fähigkeit, selbständig den Wortschatz zu erweitern, wird vertieft, z. B. durch neue Zusammensetzungen auf der Basis der schon bekannten Schriftzeichen. Zudem werden alle lexikalischen Einheiten der HSK 3 Prüfung und ihre grammatikalischen Anwendungen geübt. | |||||
Literatur | Wir arbeiten mit folgendem Lehrmittel: Standard Course HSK Band 3, Textbuch und Arbeitsbuch, ISBN: 978-7-5619-3818-8/ 978-7-5619-3815-7 Beijing 2015. (Lektion 11-20). Der Kurs wird mit einem Modul auf OLAT unterstützt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden einige Aufgaben auf OLAT erledigen. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Vorausgesetzt wird der Besuch von Kurs Chinesisch III oder eine äquivalente Sprachkompetenz. Teilnehmende, welche diesen Kurs III nicht besucht haben, werden gebeten, sich mit der Kursleiterin in Verbindung zu setzen. | |||||
851-0879-02L | Chinesisch VI (A2.2++) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | Q. Hu | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs wendet sich an Studierende, Doktorierende und Mitarbeitende der Universität und der ETH Zürich, die Chinesisch V besuchten oder eine äquivalente Sprachkompetenz besitzen. Alle anderen sollen zuvor die Dozentin kontaktieren. | |||||
Lernziel | Aufbauend auf ihren Vorkenntnissen von Kurs V erlernen die Studierenden systematisch die chinesischen Schriftzeichen und die Grundbedeutung von 900 der am häufigsten verwendeten Einzelzeichen kennen. Der auf den neu erlernten Zeichen basierende Wortschatz wird in einfachen Sätzen, Dialogen und kurzen Lesetexten geübt. Daneben wird auch das Hörverständnis für umgangssprachlich häufig verwendete Sätze geschult. Ziel des Kurses ist der Erwerb einer fortgeschrittenen Sprachkompetenz, die es den Teilnehmern erlaubt, das Niveau der neuen HSK 4 Prüfung zu erreichen. | |||||
Inhalt | Diejenigen Studierenden, die ihre Sprachstudien weiterführen oder die Standardprüfung für Chinesisch als Fremdsprache (HSK) ablegen wollen, sollen Gelegenheit erhalten, ihre Lese- und Schreibfähigkeit zu verbessern und sich schrittweise ein umfangreicheres Vokabular anzueignen. Im Vordergrund stehen vielfältige Konversationsübungen, die die Lesefähigkeit und ein entsprechendes Verständnis der notwendigen grammatikalischen Strukturen schulen sollen. Neben dem Hörverständnis soll auch die Sprechfähigkeit nach Maßgabe der Modellprüfungen geübt werden. Der Kurs wird mit einem Modul auf OLAT unterstützt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden einige Aufgaben auf OLAT erledigen. | |||||
Literatur | Wir arbeiten mit folgendem Lehrmittel: Standard Course HSK Standard Course HSK 4, SK标准教程4上, ISBN: 9787561939031 und HSK标准教程4上 练习册(含1MP3);ISBN: 9787561941171. Beijing 2017, (Lektion 6-10). | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Vorausgesetzt wird der Besuch von Kurs Chinesisch V oder der Besitz einer äquivalenten Sprachkompetenz. Teilnehmende, welche diesen Kurs nicht besucht haben, werden gebeten, sich mit der Kursleiterin in Verbindung zu setzen. Bei Unklarheiten ist ein beratendes Gespräch mit der Dozentin möglich. Am Ende des Semesters findet eine schriftliche HSK 4 Modellprüfung statt. In dieser werden Hörverständnis, Grammatik, Leseverständnis und Scheibfähigkeit geprüft. | |||||
851-0880-00L | Japanisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 3 KP | 4G | N. Shinabe | |
Kurzbeschreibung | Sie beherrschen das Grundvokabular, die in Japanisch I geübten Satzstrukturen sowie die zwei Silbenschriften. Im Zentrum steht die Erweiterung der Handlungsfähigkeit und des Ausdrucksrepertoires anhand von mündlichen Partnerübungen, Aufsätzen und Lektüren. Dabei beschäftigen wir uns mit folgenden Themenkreisen: Einladen, ablehnen, sich verabreden; Freizeit; Vorlieben; Familie; vorschlagen | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden sind in der Lage, sich in ausgewählten Situationen mündlich zu verständigen, sinnvoll strukturierte Texte über Themen ihres Alltags zu verfassen und auf dem Computer in sino-japanische Mischschrift umzusetzen. | |||||
Skript | Genki I An Integrated Course in Elementary Japanese, Second Edition;The Japan Times | |||||
851-0880-01L | Japanisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 3 KP | 4G | I. Mosimann-Nakanishi | |
Kurzbeschreibung | Sie beherrschen das Grundvokabular, die in Japanisch I geübten Satzstrukturen sowie die zwei Silbenschriften. Im Zentrum steht die Erweiterung der Handlungsfähigkeit und des Ausdrucksrepertoires anhand von mündlichen Partnerübungen, Aufsätzen und Lektüren. Dabei beschäftigen wir uns mit folgenden Themenkreisen: Einladen, ablehnen, sich verabreden; Freizeit; Vorlieben; Familie; vorschlagen | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden sind in der Lage, sich in ausgewählten Situationen mündlich zu verständigen, sinnvoll strukturierte Texte über Themen ihres Alltags zu verfassen und auf dem Computer in sino-japanische Mischschrift umzusetzen. | |||||
Skript | Genki I An Integrated Course in Elementary Japanese, Second Edition; The Japan Times | |||||
851-0884-00L | Japanisch 2 (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | I. Mosimann-Nakanishi | |
Kurzbeschreibung | Sie beherrschen das Grundvokabular, die in Japanisch I geübten Satzstrukturen sowie die zwei Silbenschriften. Im Zentrum steht die Erweiterung der Handlungsfähigkeit und des Ausdrucksrepertoires anhand von mündlichen Partnerübungen, Aufsätzen und Lektüren. Dabei beschäftigen wir uns mit folgenden Themenkreisen: Einladen, ablehnen, sich verabreden; Freizeit; Vorlieben; Familie; vorschlagen | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden sind in der Lage, sich in ausgewählten Situationen mündlich zu verständigen, sinnvoll strukturierte Texte über Themen ihres Alltags zu verfassen und auf dem Computer in sino-japanische Mischschrift umzusetzen. | |||||
Skript | Genki I An Integrated Course in Elementary Japanese, Second Edition; The Japan Times | |||||
851-0882-01L | Japanisch IV (A2.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | I. Mosimann-Nakanishi | |
Kurzbeschreibung | Im Zentrum steht die Erweiterung der Handlungsfähigkeit anhand von Partner-, Schreib- und Hörübungen sowie Lektüren in folgenden Themenbereichen: Soziale Kontakte initiieren und aufrechterhalten, sich im öffentlichen und privaten Raum bewegen und fortbewegen, über sich und sein Umfeld sprechen. | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden sind in der Lage, sich in ausgewählten Situationen mündlich zu verständigen und sinnvoll strukturierte Texte über Themen ihres Alltags zu verfassen. | |||||
Skript | Materialien werden durch die Dozentin zur Verfügung gestellt. | |||||
851-0834-20L | Neugriechisch II (A1.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | A. Rassidakis Kastrinidis | |
Kurzbeschreibung | Dieser Kurs ist der zweite Teil eines viersemestrigen Sprachkurses. Neugriechisch II umfasst das Sprachniveau A1.2 des Europarats und wendet sich an Studierende, welche den Kurs I des Sprachenzentrums Uni/ETH besucht haben, oder über entsprechende Kenntnisse (Niveau A1.1) bereits verfügen. | |||||
Lernziel | Mündliche Kommunikation, Erweiterung des Grundvokabulars um ca. 400 Vokabeln; Erlernen der Grundgrammatik (Schwerpunkte: Plural der Substantive und Adjektive, Genetiv, mediopassive Verben im Präsens, Aorist, Einfaches Futur der aktiven Verben); Umgang mit dem Internet auf Griechisch; Interesse für weitere individuelle Beschäftigung mit Sprache und Kultur erwecken oder aufrecht halten. | |||||
Inhalt | Einfache Konversation im Alltag führen. Briefe beschreibenden Inhaltes schreiben. Von Erlebnissen in der Vergangenheit oder von Zukunftsplänen berichten. Lesen von griechenlandspezifischen Texten (Rezepte, Gedichte, Kurzgeschichten). | |||||
Literatur | • Das Lehrmittel ab Seite 71 (Lektion 5): D. Dimitra, M. Papacheimona, Ellinika tora 1+1 (Griechisch heute 1+1, Lehrbuch), Athen 2002. Dieses Lehrmittel wird für Neugriechisch I und II verwendet und kann Anfang Semester im ETH Store Polyterasse gekauft werden. • Ein Online-Kursmodul zur Unterstützung und Erweiterung des Unterrichts. Dieses befindet sich auf der Lernplattform Moodle, die an der ETHZ von LET betrieben wird (Link). • Im Unterricht wird weiteres Lernmaterial in Form von Fotokopien abgegeben. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird erwartet: • regelmässige Anwesenheit und aktive Teilnahme am Unterricht. • mindestens 3-4 Stunden pro Woche individuelle Arbeit. • aktive Teilnahme an online-Aktivitäten im virtuellen Kursraum von Moodle/LET. Der Leistungsnachweis setzt sich aus zwei Teilen zusammen (je 50% der Gesamtnote): • ein Portfolio mit schriftlichen und mündlichen Übungen • einen schriftlichen Test am Semesterende Das Sprachenzentrum vergibt ECTS-Punkte und eine Note für folgende Leistungen: • ein vollständiges und als erfolgreich bewertetes Portfolio • einen erfolgreich bestandenen Schlusstest Bei erfolgreicher Teilnahme erhalten die Kursteilnehmenden ein Zeugnis des Sprachenzentrums, welches 2 ECTS-Punkte bestätigt. Studierende, welche den Kurs im Rahmen des GESS-Programms belegen, werden zusätzlich zum SZ-Zertifikat auf elektronischem Wege Semesterbenotung und GESS-Punkte erhalten. Teilnahmeberechtigt für diesen Kurs sind Studierende, die sich auf der Homepage des Sprachenzentrums angemeldet und eine online-Anmeldebestätigung bereits erhalten haben (Anmeldetermin für FS 20: Anfang Februar 2020; die genauen Anmeldedaten können Sie ab Dezember 2019 auf der Homepage des Sprachenzentrum lesen). Interessierte Studierende mit Griechisch als Mutter- oder Zweitsprache bitte noch vor der Anmeldung die Dozentin kontaktieren zwecks Abklärung für die Eignung des Kurses. | |||||
851-0834-21L | Neugriechisch IV (A2.2) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | A. Rassidakis Kastrinidis | |
Kurzbeschreibung | Neugriechisch IV führt zum Sprachniveau A2.2 des Europarats und wendet sich an Studierende, welche die Kurse I, II und III des Sprachenzentrums UNI/ETHZ besucht haben, oder über entsprechende Kenntnisse (Niveau A2.1) bereits verfügen. | |||||
Lernziel | Vertiefung und Ausweitung der vorhandenen Kenntnisse. Schwerpunkt auf Sprechen, Hörverständnis, Leseverständnis und schriftlicher Ausdrucksfähigkeit. Weiterer Ausbau des Vokabulars. Gespräche zu spezifischen Themen (Bilder- und Fotobeschreibungen). Unterrichtssprache Griechisch. | |||||
Inhalt | Gelenkte und freie Übungen. Gespräche zu spezifischen Themen und Halten von Mini-Vorträgen. Individuelles Lesen einer einfachen Lektüre. Verfassen von eigenen Texten. Grammatikinhalte: Wiederholung aller Zeiten und Modi der Verben. Kontinuierliche Zeiten und Modi. Neben- und Konditionalsätze. Übungen zur Orthographie und Aussprache. | |||||
Skript | Keines | |||||
Literatur | • Im Unterricht werden audio-visuelle Lehrmittel sowie weiteres Lernmaterial in Form von Fotokopien verwendet. Diese werden im Laufe des Semesters an die Studierenden verteilt; für Fotokopien wird Anfang Semester ein Unkostenbetrag erhoben. • Ein Online-Kursmodul zur Unterstützung und zur Erweiterung des Unterrichts. Dieses befindet sich auf der Lernplattform Moodle, die an der ETHZ vom LET betrieben wird (Link). | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird erwartet: • regelmässige Anwesenheit und aktive Teilnahme am Unterricht. • mindestens 3-4 Stunden pro Woche individuelle Arbeit. • aktive Teilnahme an online-Aktivitäten im virtuellen Kursraum von Moodle/LET. Die Lernerfolgskontrolle setzt sich aus folgenden Leistungsnachweisen zusammen: • ein Portfolio bestehend aus wöchentlichen schriftlichen und mündlichen Übungen an ausgewählten Daten während des Semesters • einen schriftlichen Test am Semesterende Das Sprachenzentrum vergibt ECTS-Punkte und eine Note für folgende Leistungen: • ein vollständiges und als erfolgreich bewertetes Portfolio • einen erfolgreich bestandenen Schlusstest Bei erfolgreicher Teilnahme erhalten die Kursteilnehmenden ein Zeugnis des Sprachenzentrums, welches 2 ECTS-Punkte bestätigt. Studierende, welche den Kurs im Rahmen des GESS-Programms belegen, werden zusätzlich zum SZ-Zertifikat auf elektronischem Wege Semesterbenotung und GESS-Punkte erhalten. Teilnahmeberechtigt für diesen Kurs sind Studierende, die sich auf der Homepage des Sprachenzentrums angemeldet und eine online-Anmeldebestätigung bereits erhalten haben (Anmeldetermin für FS 20: Anfang Februar 2020; die genauen Anmeldedaten können Sie ab Dezember 2019 auf der Homepage des Sprachenzentrum lesen). Interessierte Studierende mit Griechisch als Mutter- oder Zweitsprache bitte noch vor der Anmeldung die Dozentin kontaktieren zwecks Abklärung für die Eignung des Kurses. | |||||
851-0890-00L | Lateinischer Lektürekurs: Politik und Satire. Senecas Apocolocyntosis Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (Link). | W | 2 KP | 2G | A. Broger | |
Kurzbeschreibung | Inhaltliches Rahmenthema des Kurses bildet Senecas satirische Schrift Apocolocyntosis. Anhand von didaktisch aufbereiteten Textpassagen aus dieser Schmähschrift auf den verstorbenen Kaiser Claudius (10 v.Chr.–54 n.Chr.) werden Person und Regierungszeit des vierten römischen Kaisers beleuchtet. Ausserdem werden wichtige Themen der Grammatik repetiert. | |||||
Lernziel | Die Studierenden lernen einen neuen Inhalt mit seinen unterschiedlichen Aspekten kennen und sollen in der Lage sein, die unterschiedlichen Aspekte in einen grösseren Zusammenhang einzuordnen und sie zu kontrastieren (inhaltlicher Fokus). Sie reaktivieren, repetieren und bauen ihre sprachlichen Kenntnisse (Wortschatz, Formenlehre, Morphosyntax) gezielt aus, indem sie sie in der Textarbeit und in Übungen anwenden (Übersetzungskompetenz, Textanalyse). | |||||
Skript | Die im Kurs verwendeten Unterrichtsmaterialien werden den Teilnehmenden zugestellt bzw. in den Stunden verteilt oder auf einer elektronischen Unterrichtsplattform verfügbar gemacht. Siehe auch: Link | |||||
851-0889-00L | Schwedisch I (A1) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | F. Kreis | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs ist als erster Teil des zweisemestrigen Schwedischkurses geplant. Ziel des Kurses ist der Erwerb einer elementaren Sprachkompetenz auf der Ebene des Sprechens, des Hörverstehens sowie des Lesens und Schreibens (Niveau A1). Im Vordergrund steht die mündliche Sprachkompetenz. | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden können sich in ausgewählten Alltagssituationen sprachlich adäquat verhalten. Gesprächssituationen aus dem Alltagsleben werden vermittelt, erarbeitet und geübt. Die Teilnehmenden sind mit den Grundkenntnisse der schwedischen Grammatik und den wichtigsten Merkmalen der schwedischen Aussprache vertraut. | |||||
Literatur | Wir arbeiten mit Rivstart A1+A2 Textbok, 2. Auflage (ISBN 978-91-27-43420-2) und Rivstart A1+A2 Övningsbok, 2. Auflage (ISBN 978-91-27-43421-9), einem Lehrmittel des Verlags Natur och Kultur, Stockholm 2014. Eine gedruckte Wortliste zum Lehrmittel und zusätzliches Material werden direkt in der Stunde abgegeben. Pro Person werden dafür CHF 9.00 Materialgeld erhoben. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Von den Teilnehmenden werden aktive Teilnahme am Unterricht sowie 3 Stunden selbständige Arbeit pro Woche erwartet. Zum Kurs sind ausschliesslich Studierende zugelassen, die sich über die Homepage des Sprachenzentrums (online-Anmeldung) angemeldet und eine Bestätigung bekommen haben, dass sie zum Kurs zugelassen sind. | |||||
851-0889-02L | Schwedisch II (A2.1) Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim "Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich" gültig (Link). Kursgebühr: CHF 80.00 | W | 2 KP | 2G | F. Kreis | |
Kurzbeschreibung | Der Kurs schliesst direkt an den ersten Teil des Grundkurses an. Für eine Teilnahme ist das Niveau A1 vorausgesetzt. Ziel des Kurses ist das Vertiefen grammatikalischer Grundstrukturen, die Erweiterung des Wortschatzes und die Verbesserung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit sowie der Aussprache (Niveau A2.1). | |||||
Lernziel | Die Teilnehmenden lernen, sich in ausgewählten Alltagssituationen sprachlich adäquat zu verhalten. Der Kurs gibt ebenso Einblicke in die Besonderheiten der schwedischen Kultur und Gesellschaft. Die Arbeit mit dem Lehrbuch wird ergänzt durch die Lektüre von einfachen literarischen Texten, Zeitungsartikeln und Musik. | |||||
Literatur | Wir arbeiten mit Rivstart A1+A2 Textbok, 2. Auflage (ISBN 978-91-27-43420-2) und Rivstart A1+A2 Övningsbok, 2. Auflage (ISBN 978-91-27-43421-9), einem Lehrmittel des Verlags Natur och Kultur, Stockholm 2014. Eine gedruckte Wortliste zum Lehrmittel und zusätzliches Material werden direkt in der Stunde abgegeben. Pro Person werden dafür CHF 9.00 Materialgeld erhoben. | |||||
Voraussetzungen / Besonderes | Von den Teilnehmenden werden aktive Teilnahme am Unterricht sowie 3 Stunden selbständige Arbeit pro Woche erwartet. Zum Kurs sind ausschliesslich Studierende zugelassen, die sich über die Homepage des Sprachenzentrums (online-Anmeldung) angemeldet und eine Bestätigung bekommen haben, dass sie zum Kurs zugelassen sind. | |||||
851-0900-04L | Lektürekurs Norwegisch (Universität Zürich) Der Kurs muss direkt an der UZH belegt werden. UZH Modulkürzel: 360-217 Maximale Teilnehmerzahl: 20 Dieser Sprachkurs wird nicht vom Sprachenzentrum angeboten. Beachten Sie die Einschreibungstermine an der UZH: Link | W | 3 KP | 2U | Uni-Dozierende | |
Kurzbeschreibung | Nach Abschluss des dreisemestrigen Grundkurses wird im Fortgeschrittenenkurs der aktive Gebrauch der bisher erworbenen Sprachkenntnisse im Mittelpunkt stehen. Sie werden anhand verschiedener Originalmedien auf Norwegisch lesen, hören, diskutieren und schreiben üben. | |||||
Lernziel | Sie beherrschen die norwegische Sprache gut genug, um sich zu komplexen Themen mündlich und schriftlich äussern zu können. |