Geschichte und Philosophie des Wissens Master  |
 Grundlagenfächer |
| Seminare |
| Nummer | Titel | Typ | ECTS | Umfang | Dozierende |
|---|
| 851-0129-00L | Schreiben für andere - Wissenschaft und Öffentlichkeit  | W | 2 KP | 2V | U. J. Wenzel |
| 701-0019-00L | Readings in Environmental Thinking | W | 3 KP | 2S | J. Ghazoul,
G. Hirsch Hadorn,
A. Patt |
| 851-0145-05L | Erzählungen von Gesundheit und Krankheit Maximale Teilnehmerzahl: 30
Besonders geeignet für Studierende D-HEST | W | 3 KP | 2S | S. Baier |
| 851-0148-04L | Zyklische Zeit | W | 3 KP | 2S | T. Böhm |
| 851-0144-20L | Philosophische Aspekte der Quantenphysik Besonders geeignet für Studierende D-CHAB, D-PHYS | W | 3 KP | 2S | N. Sieroka,
R. Renner |
| 851-0301-05L | Anfangen Maximale Teilnehmerzahl: 25 | W | 3 KP | 2S | C. Jany |
| 851-0306-05L | Literatur und Technik - Simulationen, Prototypen, Apparate Besonders geeignet für Studierende D-ITET, D-MAVT, D-MATL | W | 3 KP | 2S | E. Edelmann-Ohler |
| 851-0551-03L | Das Wissen der Post. Zur Geschichte digitaler Gesellschaften Besonders geeignet für Studierende D-ARCH, D-BAUG, D-HEST, D-INFK, D-ITET, D-MAVT | W | 3 KP | 2S | D. F. Zetti |
| 851-0157-66L | Wer war Sigmund Freud? | W | 3 KP | 2S | M. Hagner |
| 851-0127-28L | Tod - das geheime Grundproblem des Lebens | W | 3 KP | 2S | H. Wiedebach |
| 851-0125-57L | Values in Science Maximale Teilnehmerzahl: 25 | W | 3 KP | 2S | K. Bschir |
| 851-0157-67L | Kreativität Maximale Teilnehmerzahl: 40 | W | 3 KP | 2S | M. Wulz,
V. Wolff |
| 851-0157-68L | Publish or Perish, 1800-2016: Geschichte und Gegenwart wissenschaftlichen Publizierens | W | 3 KP | 2S | N. Guettler,
M. Stadler |
| 851-0157-70L | The Mathematics of Scientific Racism | W | 2 KP | 1S | A. Teicher |
| 851-0157-69L | History of Astronomy Particularly suitable for students of D-ERDW, D-MATH, D-PHYS
Die Veranstaltung ist ausgebucht | W | 3 KP | 2S | S. Mastorakou |
| 851-0300-79L | Theorien des Witzes | W | 3 KP | 2S | A. Kilcher |
| 851-0101-53L | Collections in Context: What Do Historians and Scientists Learn from Butterflies, Stones, and Bones? Besonders geeignet für Studierende D-BIOL, D-BSSE, D-USYS | W | 3 KP | 2S | B. Schär,
M. Greeff |
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