166-0303-00L Agile und nutzerzentrierte Innovation
| Semester | Frühjahrssemester 2022 |
| Dozierende | M. Meboldt |
| Periodizität | jährlich wiederkehrende Veranstaltung |
| Lehrsprache | Deutsch |
| Kommentar | Nur für MAS in Mobilität der Zukunft und CAS in Mobilität der Zukunft: Neue Geschäftsmodelle. |
Lehrveranstaltungen
| Nummer | Titel | Umfang | Dozierende | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 166-0303-00 G | Agile und nutzerzentrierte Innovation
 Blockkurs | 24s Std. |
| M. Meboldt |
Katalogdaten
| Kurzbeschreibung | Für Unternehmen ist es essentiell, Produkte schnell, kostengünstig und kundenorientiert zu realisieren. Ansätze der agilen und nutzerzentrierten Produktentwicklung wie Scrum, Kanban und Design Thinking gewinnen zunehmend an Bedeutung. Gegenüber traditionellen Methoden der Produktentwicklung versprechen agile Vorgehensweisen eine höhere Kundenzufriedenheit bei gleichzeitig reduziertem Aufwand. |
| Lernziel | Gestaltung und Realisierung von Produktenwicklungsprojekten für die Mobilität der Zukunft: Die Teilnehmer kennen die Methoden und Vorgehensweisen der agilen und nutzerzentrierten Produktentwicklung und sind in der Lage, diese gewinnbringend in Ihrem Unternehmen anzuwenden. |
| Inhalt | Die Teilnehmenden • kennen die Vor- und Nachteile traditioneller Methoden der Produktentwicklung gegenüber agilen Methoden • können für potentiellen Zielgruppen Bedürfnissen analysieren und daraus eine Persona entwickeln • kennen die Bedeutung der Value Proposition und können diese in eigenen Projekten entwickeln • kennen die Strategien wie Prototypen und Mock-ups geplant werden und realisiert werden können • können frühe Test- und Validierungsstrategien mit Fokus auf Technik und Nutzer ableiten • können Change Management-Projekte im Kontext von Produktinnovationen gestalten |
| Skript | Zu Beginn des Moduls abgegeben |
| Literatur | Zu Beginn des Moduls abgegeben |
| Voraussetzungen / Besonderes | Werden an Studierende des MAS/CAS bis Semesterstart bekannt gegeben |
Leistungskontrolle
| Information zur Leistungskontrolle (gültig bis die Lerneinheit neu gelesen wird) | |
Leistungskontrolle als Semesterkurs | |
| ECTS Kreditpunkte | 2.5 KP |
| Prüfende | M. Meboldt |
| Form | benotete Semesterleistung |
| Prüfungssprache | Deutsch |
| Repetition | Repetition ohne erneute Belegung der Lerneinheit möglich. |
| Zulassungsbedingung | min. 80% Anwesenheit im Präsenzunterricht. Genaueres wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben. |
Lernmaterialien
| Keine öffentlichen Lernmaterialien verfügbar. | |
| Es werden nur die öffentlichen Lernmaterialien aufgeführt. |
Gruppen
| Keine Informationen zu Gruppen vorhanden. |
Einschränkungen
| Allgemein |  : Für Fachstudierende und Hörer/-innen ist eine Spezialbewilligung der Dozierenden notwendig |
| Vorrang | Die Belegung der Lerneinheit ist nur durch die primäre Zielgruppe möglich |
| Primäre Zielgruppe | MAS ETH in Mobilität der Zukunft (166000)
CAS ETH Mobil. der Zukunft: Neue Geschäftsmodelle (167000) |
Angeboten in
| Studiengang | Bereich | Typ | |
|---|---|---|---|
| CAS in Mobilität der Zukunft: Neue Geschäftsmodelle | Vertiefung | O |  |
| MAS in Mobilität der Zukunft | Vertiefung Neue Geschäftsmodelle | O | |