401-3014-00L Die Entwicklung der Mengentheorie als Fundament der Analysis und Algebra
| Semester | Frühjahrssemester 2019 |
| Dozierende | L. Halbeisen, G. Sommaruga |
| Periodizität | 2-jährlich wiederkehrende Veranstaltung |
| Lehrsprache | Deutsch |
| Kommentar | Maximale Teilnehmerzahl: 30 Besonders geeignet für Studierende D-MATH |
Lehrveranstaltungen
| Nummer | Titel | Umfang | Dozierende | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 401-3014-00 S | Die Entwicklung der Mengentheorie als Fundament der Analysis und Algebra | 2 Std. |
| L. Halbeisen, G. Sommaruga |
Katalogdaten
| Kurzbeschreibung | |
| Lernziel |
Leistungskontrolle
| Information zur Leistungskontrolle (gültig bis die Lerneinheit neu gelesen wird) | |
Leistungskontrolle als Semesterkurs | |
| ECTS Kreditpunkte | 3 KP |
| Prüfende | L. Halbeisen, G. Sommaruga |
| Form | benotete Semesterleistung |
| Prüfungssprache | Deutsch |
| Repetition | Repetition nur nach erneuter Belegung der Lerneinheit möglich. |
Lernmaterialien
| Keine öffentlichen Lernmaterialien verfügbar. | |
| Es werden nur die öffentlichen Lernmaterialien aufgeführt. |
Gruppen
| Keine Informationen zu Gruppen vorhanden. |
Einschränkungen
| Plätze | Maximal 30 |
| Vorrang | Die Belegung der Lerneinheit ist bis 31.01.2019 nur durch die primäre Zielgruppe möglich |
| Primäre Zielgruppe | Data Science MSc (261000)
Mathematik BSc (404000) Rechnergestützte Wissenschaften BSc (406000) Quantitative Finance MSc (435000) Statistik MSc (436000) Mathematik MSc (437000) Angewandte Mathematik MSc (437100) Rechnergestützte Wissenschaften MSc (438000) Doktorat Mathematik (439002) Doktorat Rechnergestützte Wissenschaften (439102) Lehrdiplom für Maturitätsschulen in Mathematik (442000) DZ Rechnergestützte Wissenschaften (443000) DZ Mathematik (444000) CAS ETH in Applied Statistical Data Science (446000) DAS ETH in Applied Statistical Data Science (447000) Mathematik (Mobilität) (448000) Rechnergestützte Wissenschaften (Mobilität) (449000) |
| Warteliste | Bis 20.02.2019 |
Angeboten in
| Studiengang | Bereich | Typ | |
|---|---|---|---|
| GESS Wissenschaft im Kontext (Science in Perspective) | Philosophie | W |  |
| GESS Wissenschaft im Kontext (Science in Perspective) | D-MATH | W | |