402-0910-00L Physics Didactics I: Special Didactics of Physics Teaching
| Semester | Spring Semester 2019 |
| Lecturers | M. Mohr |
| Periodicity | every semester recurring course |
| Language of instruction | German |
| Comment | Limited number of participants. In addition to registering for this course in myStudies, students must apply until 31.01.2019 at mamohr@ethz.ch. Applications will be recognised in the order of arrival. Simultaneous enrolment in Introductory Internship Physics - course 402-0920-00L - is compulsory for Teaching Diploma Physics. Information for UZH students: Enrolment to this course unit only possible at ETH. No enrolment to module 090Phy1 at UZH. Please mind the ETH enrolment deadlines for UZH students: Link |
Courses
| Number | Title | Hours | Lecturers | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 402-0910-00 G | Fachdidaktik Physik I: Spezielle Didaktik des Physikunterrichts
 Permission from lecturers required for all students.
Genaue Zeit: 15:30-18:00 Blockveranstaltung: 7.3.2019 Ort: wird vorgängig mitgeteilt | 3 hrs |
| M. Mohr |
Catalogue data
| Abstract | The course introduces the principles of subject-oriented didactics in physics: preparation of lectures, planing, boundary conditions, teaching methods, auxiliary materials, experiments, exercises, tests, use of different media |
| Learning objective | Die Studierenden verfügen über fachdidaktische Grundlagen für den Physikunterricht an einer Mittelschule. Sie können eigene Lektionen unter Berücksichtigung der vielfältigen Rahmenbedingungen planen und durchführen. Sie reflektieren ihren Unterricht und sind bestrebt, ihn didaktisch und pädagogisch weiter zu entwickeln. Die Studierenden kennen die Einsatzmöglichkeiten, Chancen und Schwierigkeiten verschiedener Unterrichtsmethoden und Hilfsmittel. Sie können die Eignung von Unterrichtsformen im Hinblick auf eine Lernsituation beurteilen. Sie bemühen sich in ihrem Unterricht, geeignete Methoden angepasst an die Klasse und das Thema umzusetzen. Die Studierenden sind mit Grundlagen des Experimentierens im Physikunterricht vertraut. Sie kennen zahlreiche Experimente zu verschiedenen physikalischen Themen und sind darauf sensibilisiert, Demonstrations- und Schülerexperimente im Unterricht zielgerichtet einzusetzen. |
| Content | Lektionsplanung und –durchführung: Lehrplan, Stundentafel, Zeitbudget, Berücksichtigung von Vorwissen, Alltagsbezug, Übungs- und Hausaufgaben, Prüfungen und Noten, Weiterbildung, Beurteilung Fachspezifisches: Demonstrations- und Schülerexperimente, Arbeitsmittel zu physikalischen Themen des Grundlagen- und Schwerpunktunterrichts Einsatz verschiedener Unterrichtsmaterialien: Experimente, Computer, Taschenrechner, Video, Simulation Unterrichtsformen: Lernaufgabe, Werkstatt, Puzzle, Projekt, Arbeitswoche, Gruppenarbeit, Praktikum Allg. Didaktik: praktische Beispiele zu Themen aus AD I |
| Lecture notes | A script is available during the lecture. |
Performance assessment
| Performance assessment information (valid until the course unit is held again) | |
Performance assessment as a semester course | |
| ECTS credits | 4 credits |
| Examiners | M. Mohr |
| Type | graded semester performance |
| Language of examination | German |
| Repetition | Repetition only possible after re-enrolling for the course unit. |
Learning materials
| Main link | Information |
| Only public learning materials are listed. | |
Groups
| No information on groups available. |
Restrictions
| General |  : Special students and auditors need a special permission from the lecturersPermission from lecturers required for all students |
Offered in
| Programme | Section | Type | |
|---|---|---|---|
| Science Education Master | Subject Didactics | W |  |
| Physics TC | Subject Didactics and Professional Training | O | |
| Physics Teaching Diploma | Subject Didactics in Physics | O | |