151-1060-00L Subject Didactics II for D-MAVT and D-ITET

Abstract	Application of didactical methods to topics in engineering.
Learning objective	The students - Using a detailed didactic analysis learn to acquaint themselves with an extensive study area, such that they access various sources, procure materials and reflect on the relevance of the topic and the approach they have adopted with regard to training, professionalism, subject didactics and possibly also social aspects. - Can apply demanding teaching methods in the context of various teaching-learning strategies in a reflective and knowledge-based manner. - Can organize the basic requirements of teaching in a manner that is oriented towards the target audience.
Content	- Analyse der Ausgangslage und des Unterrichtsgegenstandes - Unterrichtsmethoden - Selbststudium - ICT-Einsatz im Unterricht - Qualifikationsverfahren planen und durchführen
Literature	[1] Gross, D., W. Hauger, J. Schröder, and W. Wall, Technische Mechanik 1 - Statik, Berlin: Springer, 2006. [2] Hasselhorn, M., and A. Gold, Pädagogische Psychologie. Erfolgreiches Lernen und Lehren, Stuttgart: Kohlhammer, 2006. [3] Reichardt, J., Lehrbuch Digitaltechnik: eine Einführung mit VHDL, München: Oldenbourg, 2009.
Prerequisites / Notice	Voraussetzung: Erziehungswissenschaftliche Lehrveranstaltung schon absolviert oder gleichzeitig. Fachdidaktik I absolviert.