557-0524-01L Handball II

Semester	Spring Semester 2019
Lecturers	O. Buholzer
Periodicity	yearly recurring course
Language of instruction	German
Comment	Prerequisites: successful completion of Basic Education.

Abstract	Learn by playing - from three-a-side to six-a-side games. The instruction is centred around the four-a-side and six-a-side games . The systematic game development is built around the zone plays 3:2 to 4:4. In the five-a-side and six-a-side games, the collective game is focussed on.
Learning objective	The students are able to methodically and didactically impart the idea of the game of school handball. To improve personal skills and abilities in the game To develop the game in a team through playing - checking - correcting To deepen the development of the game To improve personal skills according to individual key points in game and practice
Content	Spielanalyse - Ausgewählte Lerninhalte nach den Grundlagen der Spielanalyse Systematische Spielentwicklung in der Kleingruppe (vom 3 gegen 2 bis zum 4 gegen 4) mit Zonenspielen Systematische Spielentwicklung im Kollektiv 6:6 (Abwehrsystem 3:3, der Gegenstoss, kollektive Angriffsentwicklung gegen ein offensives Abwehrsystem). Handball als Mannschaftsspiel am Beispiel erlebt.
Lecture notes	Die Skriptunterlagen können von der Homepage heruntergeladen werden.
Literature	* Obligatorisch Spielend Handball lernen A. Emrich Limpert Kosten Fr. 20.– * Freiwillig Spielen lernen M. Ochsenbein/O. Buholzer SHV Kosten Fr. 15.– Muss selbständig erworben oder bei Semesterbeginn bestellt werden.
Prerequisites / Notice	Testatbedingungen Präsenz: maximale Anwesenheit empfohlen Testatübungen: Im Rahmen der Ausbildung werden Grundlagen der Spielanalyse und der Spielentwicklung erarbeitet. Für das Testat (Bewegungswissenschafter) müssen min. 6 ausgewählte Testatübungen aus mind. 3 verschiedenen praktischen Bereichen abgegeben werden. Prüfungen Inhalte: Die Prüfungsinhalte bestehen aus Spielübungen (gemäss Ausschriebung) und einer schriftlichen Übung.