Rüdiger Mutz: Catalogue data in Autumn Semester 2016 |
Name | Dr. Rüdiger Mutz |
URL | http://www.psh.ethz.ch/personen/mutz-ruediger.html |
Department | Information Technology and Electrical Engineering |
Relationship | Lecturer |
Number | Title | ECTS | Hours | Lecturers | |
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227-0802-01L | Social Psychology | 2 credits | 2G | H.‑D. Daniel, R. Mutz | |
Abstract | The lecture covers the following main topics: Social perception and interpersonal judgement; attitudes; group dynamics and group performance; leadership behavior and leadership styles. | ||||
Learning objective | The aim of the lecture is to impart a well-founded scientific understanding of social influence processes in individuals, groups, organizations, and social settings. The participants should develop competencies in the structuring of communication, interaction, and management processes. | ||||
Content | Im Einzelnen sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen: - an den Beispielen von Kaufverhalten oder ökologischem Verhalten zu beschreiben, wie Normen und Einstellungen Einfluss auf das Verhalten nehmen, - Die Subjektivität und die Fehlerquellen sozialer Wahrnehmung verstehen, - Prinzipien der Psychologie der Kommunikation zu nutzen für eine Verbesserung der Kommunikation in Studium und Beruf, - Merkmale und Strukturen von Gruppen zu identifizieren und mit geeigneten Methoden zu analysieren, - Die Grundlagen von Konformität und Gehorsam gegenüber Autoritäten zu erkennen, - Gruppenphänomene wie „soziales Faulenzen“, „Risiko- und Konservatismus-Schub“ und „Gruppendenken“ entgegenzuwirken, - Gruppenleistungen und -–entscheidungen zu optimieren, - Führungsstile zu unterscheiden lernen, - Techniken zur Moderation von interagierenden Gruppen kennen zu lernen. | ||||
Lecture notes | kein Skript | ||||
Literature | zur Einführung: Stroebe, W., Jonas, K. & Hewstone, M. (2014). Sozialpsychologie. Heidelberg: Springer. Es wird ein Reader mit ausgewählten Texten zu den Vorlesungsthemen angeboten. | ||||
Prerequisites / Notice | Es werden für D-ITET-Studierende Gruppenarbeiten (6 Kreditpunkte) in Form eines 3-tätigen computer-unterstützten Assessments fachübergreifender Kompetenzen angeboten (Teilnehmerzahl beschränkt auf 12 Studierende). Die Teilnehmenden verfassen Berichte, die benotet werden. |