Othmar Buholzer: Catalogue data in Spring Semester 2019

Name	Mr Othmar Buholzer
Address	WAGUS GbmH Sonnhubel 22 6204 Sempach Stadt SWITZERLAND
Telephone	041 460 33 24
Fax	041 460 33 25
Department	Health Sciences and Technology
Relationship	Lecturer

Number	Title	ECTS	Hours	Lecturers
376-1666-00L	Training and Coaching II Number of participants limited to 30. Can be attended independently of Training and Coaching I (376-1665-00).	3 credits	2G	O. Buholzer
Abstract	Trainer/Coach as personality and Advisor/ Tutor: Strengths and weaknesses are judged/ graded on the basis of the personality analysis (Integro model) and are done so by outside as well as self- analysis. Tools/ skills which can be utilised in Training and/ or Coaching are developed.
Objective	To obtain a personal competency in training and coaching To reflect and work on a personal profile of competency and elaborate on the formulation of aims To reflect on your own personality as a trainer and to recognise your strengths and weaknesses To widen the self-competency in relation to your trainer personality and self-guidance To experience practical examples To elaborate on your competencies in relation to subjects such as communication, motivation and guidance To discuss a chosen subject area
Content	Theorie: Persönlichkeitsprofil - Modelle Selbst- und Fremdeinschätzung Typologie und Flexibilität Kompetenzfelder Praxis: Führungsphilosophie, Führen und Coachen im Training (Einzelathlet und Team) Der Trainer und Coach im Wettkampf Fallbeispiele erarbeiten und planen Umsetzung an ausgewählten Beispielen Konkrete Umsetzung an ausgewählten Beispielen
Lecture notes	Die Unterlagen werden auf der Homepage zugänglich gemacht. Im Unterricht wird ein Skript abgegeben.
Prerequisites / Notice	Semesterstart Die Informationsveranstaltung findet zu Beginn des Semesters statt. Die genauen Daten (Zeit/Ort) werden per Mail zugestellt. Diese Veranstaltung ist obligatorisch. Zeit/Ort Der Unterricht findet im Normalunterricht und in Blockveranstaltungen statt. Planung Die Planungsunterlagen werden zu Semesterbeginn abgegebenen, sind provisorisch und können vom Dozenten geändert werden. Kosten Für die abgebene Literatur, die Unterlagen und die Analyse wird ein Kostenbeitrag verrechnet. Anwesenheit Es wird während des Semesters vollständige Präsenz erwünscht. Einzelne Veranstaltungen sind obligatorsich.
557-0104-00L	Assessment III Only for Health Sciences and Technology students.	2 credits	2G	O. Buholzer, M. Attinger, B. Bötschi, P. Lüscher Luchsinger, R. Maggi, H. A. Russheim
Abstract	The assessment prepares the conditions for the technical skills of team sports (volleyball, floor hockey, soccer, handball, basketball, badminton). The training philosophy is based on the respective affinities of movement. The core movements are practiced as a skill course, and completed the playing ability is trained in the group and checked.
Objective	The assessment helps to provide and review of core movements (skills) and individual tactics of playing sports (volleyball, floor hockey, soccer, handball, basketball, badminton). The students receive instructions through the training opportunities. The individual training enables them to pass the certificate examination.
Content	1. To move ALONE with the ball (soccer dribbling / ball control, handball dribbling / ball control, Basketballdribbling / ball control, floor hockeydribbling / ball control, volley ball juggling) 2. To move ALONE with the ball (soccer shot, Handball shot, basketball layup, hockey goal, passing Upper, Manchette 3. To move together (in pairs) with the ball (Soccer: passing ball, ball assume (passing techniques) Handball: Catch-bobbling (passing techniques) Basketball: Catch-bobbling (passing techniques) Floorball: Accept-bobbling (passing techniques) Volleyball: acceptance and upper passing (passing techniques) 4. Playing in the group
Lecture notes	The exercises are described and explained. The exercises will be documented as a video clip. competence profil
Prerequisites / Notice	Students get practical skills for the technical core movements (rough shape) of each Playing sports with as a prerequisite.
557-0524-01L	Handball II Prerequisites: successful completion of Basic Education.	2 credits	2G	O. Buholzer
Abstract	Learn by playing - from three-a-side to six-a-side games. The instruction is centred around the four-a-side and six-a-side games . The systematic game development is built around the zone plays 3:2 to 4:4. In the five-a-side and six-a-side games, the collective game is focussed on.
Objective	The students are able to methodically and didactically impart the idea of the game of school handball. To improve personal skills and abilities in the game To develop the game in a team through playing - checking - correcting To deepen the development of the game To improve personal skills according to individual key points in game and practice
Content	Spielanalyse - Ausgewählte Lerninhalte nach den Grundlagen der Spielanalyse Systematische Spielentwicklung in der Kleingruppe (vom 3 gegen 2 bis zum 4 gegen 4) mit Zonenspielen Systematische Spielentwicklung im Kollektiv 6:6 (Abwehrsystem 3:3, der Gegenstoss, kollektive Angriffsentwicklung gegen ein offensives Abwehrsystem). Handball als Mannschaftsspiel am Beispiel erlebt.
Lecture notes	Die Skriptunterlagen können von der Homepage heruntergeladen werden.
Literature	* Obligatorisch Spielend Handball lernen A. Emrich Limpert Kosten Fr. 20.– * Freiwillig Spielen lernen M. Ochsenbein/O. Buholzer SHV Kosten Fr. 15.– Muss selbständig erworben oder bei Semesterbeginn bestellt werden.
Prerequisites / Notice	Testatbedingungen Präsenz: maximale Anwesenheit empfohlen Testatübungen: Im Rahmen der Ausbildung werden Grundlagen der Spielanalyse und der Spielentwicklung erarbeitet. Für das Testat (Bewegungswissenschafter) müssen min. 6 ausgewählte Testatübungen aus mind. 3 verschiedenen praktischen Bereichen abgegeben werden. Prüfungen Inhalte: Die Prüfungsinhalte bestehen aus Spielübungen (gemäss Ausschriebung) und einer schriftlichen Übung.