Arno Schlüter: Katalogdaten im Herbstsemester 2020

Name	Herr Prof. Dr. Arno Schlüter
Lehrgebiet	Architektur und Gebäudesysteme
Adresse	Architektur und Gebäudesysteme ETH Zürich, HIB E 36 Stefano-Franscini-Platz 1 8093 Zürich SWITZERLAND
Telefon	+41 44 633 93 91
E-Mail	schlueter@arch.ethz.ch
Departement	Architektur
Beziehung	Ordentlicher Professor

Nummer	Titel	ECTS	Umfang	Dozierende
051-1219-20L	Integrierte Disziplin Gebäudesysteme (A. Schlüter)	3 KP	2U	A. Schlüter
Kurzbeschreibung	In der integrierten Disziplin Gebäudetechnik werden spezifische Fragestellungen zu energie- und klimatechnischen Konzepten, Systemen und Komponenten an einem eigenen Entwurfsprojekt untersucht und überprüft.
Lernziel	Lernziel ist die Kenntnis über Konzepte einer effizienten und nachhaltigen Gebäudetechnik und deren Integration in einer konkreten entwerferischen Fragestellung.
Inhalt	In der integrierten Disziplin Gebäudetechnik werden spezifische Fragestellungen zu energie- und klimatechnischen Konzepten, Systemen und Komponenten an einem eigenen Entwurfsprojekt untersucht und überprüft.
Skript	Skripte sind aufgabenspezifisch und werden zu Beginn des Semesters ausgegeben.
Voraussetzungen / Besonderes	Zu Semesterbeginn bitte den entsprechenden Tutor kontaktieren, damit die auf den gewählten Entwurf abgestimmte Aufgabenstellung gemeinsam erarbeitet werden kann. Voraussetzung für die Teilnahme an der Integrierten Disziplin ist der erfolgreiche Abschluss der Vorlesungsreihe Energie- und Klimasysteme I & II bzw. Technische Installationen I & II.
052-0609-00L	Energie- und Klimasysteme I ITA Pool Einführugsveranstaltung über die angebotenen Kurse des Instituts ITA: 7.9.20, 10-11h, HIB Open Space.	2 KP	2G	A. Schlüter
Kurzbeschreibung	Im ersten Semester des Jahreskurses werden die wesentlichen physikalischen Prinzipien, Konzepte, Komponenten und Systeme für die effiziente und nachhaltige Versorgung von Gebäuden mit Wärme, Kälte und Luft behandelt. Abhängigkeiten und Interaktionen zwischen technischen Systemen und dem architektonischen und städtebaulichen Entwerfen werden aufgezeigt.
Lernziel	Ziel der Vorlesung ist die Kenntnis der physikalischen Grundlagen, relevanten Konzepte und technischen Systeme für die effiziente und nachhaltige Versorgung von Gebäuden bzw. Distrikten mit Wärme, Kälte und Frischluft. Mittels Erlernen überschlägiger Berechnungsmethoden wird die Ermittlung relevanter Grössen und die Identifikation wichtiger Parameter geübt. Auf diese Weise können passende Ansätze für den eigenen Entwurf ausgewählt, qualitativ und quantitativ bewertet und integriert werden.
Inhalt	1. Einführung und Überblick 2. Heizen und Kühlen 3. Lüftung
Skript	Die Folien der Vorlesung dienen als Skript und sind als download erhältlich.
Literatur	Eine Liste weiterführender Literatur ist am Lehrstuhl erhältlich.
052-0637-20L	Building Integrated Photovoltaics (BIPV) - Workshop Findet dieses Semester nicht statt. For BSc students from 5th/6th semester only and MSc students.	2 KP	3G	A. Schlüter
Kurzbeschreibung	Postponed, due to Covid19.
Lernziel	On successful completion of the course, students will be able to: 1) explain the principles of BIPV and the relevant aspects of designing with solar materials (e.g. principles of the photovoltaic effect and solar glass properties); 2) assess the effects of the position of the sun, solar irradiance and design choices on PV system performance with basic calculations and tools; 3) fabricate PV demonstrator objects and demonstrate various PV designs 4) explain secondary functions of BIPV and how this relates to conventional construction; and 5) explain environmental benefits and market drivers of BIPV.
Inhalt	Program Overview M / Session 1 / Welcome & Introduction M / Session 2 / Input Lecture on Theory & Methods M / Session 3 / Input Lecture on Tools M / Session 4 / Demonstrator Object Group Work Tu / Sessions 1-2 / Industry Site Visit Tu / Session 3-4 / Demonstrator Object Group Work W / Sessions 1 / Feedback Session W / Session 2-4 / Demonstrator Object Group Work Th / Sessions 1 / Feedback Session Th / Session 2-4 / Demonstrator Object Group Work F / Sessions 1-2 / Exhibit Installation F / Session 3-4 / Presentation & Feedback Sessions with External Reviewers
Voraussetzungen / Besonderes	Postponed, due to Covid19.
063-0115-20L	Architektur und Gebäudesysteme (Wahlfacharbeit)	6 KP	13A	A. Schlüter
Kurzbeschreibung	In der Wahlfacharbeit wird das erlernte Wissen aus der Vorlesungsreihe Energie- und Klimasysteme vertieft bearbeitet. Unter einer spezifischen Fragestellung wird dabei ein Teilbereich aktiver und passiver Systeme näher untersucht. Die Aufgabenstellung wird individuell mit den Studierenden abgesprochen. Als Grundlage können eigene Entwurfsprojekte dienen.
Lernziel	Lernziel ist ein vertieftes Verständnis eines spezifischen Themas im Bereich der Energie- und Klimasysteme und dessen Integration in Architektur und Städtebbau.
Inhalt	In der Wahlfacharbeit wird das erlernte Wissen aus der Vorlesungsreihe Energie- und Klimasysteme vertieft bearbeitet. Unter einer spezifischen Fragestellung wird dabei ein Teilbereich aktiver und passiver Systeme näher untersucht. Die Aufgabenstellung wird individuell mit den Studierenden abgesprochen. Als Grundlage können eigene Entwurfsprojekte dienen.
Voraussetzungen / Besonderes	Sprache: Deutsch oder Englisch Voraussetzung für die Bearbeitung einer Wahlfacharbeit ist der erfolgreiche Abschluss der Vorlesungsreihe Energie- und Klimasysteme I / II. Bitte vorgängig zur Belegung Kontakt mit der Professur aufnehmen.
063-0607-00L	Energy- and Climate Systems III ITA Pool Introduction Event: Information on courses offered by the Institute ITA: 7.9.20, 10-11 h, HIB Open Space.	2 KP	2V	A. Schlüter
Kurzbeschreibung	The master course ‘Energy- and Climate Systems III – Climate Responsive Design’ addresses passive and active design strategies and methods to design buildings that respond to local climate as well as to challenges of global climate change. The course consists of six inputs lectures on specific topics and five hands-on exercises in class using different computational tools.
Lernziel	The input lectures outline the physical mechanisms and related design strategies for comfortable buildings in different climate zones as well as exemplary buildings in which these methods have been influencing the architectural design of the building. For each of the lecture topics, students will work on hands-on exercises using Rhino/Grashopper and plugins on small building examples in order to apply strategies and observe the effect and the interactions with design. As a final project, students will use the methods practiced to develop a small design proposal in a specific climate zone. The objective of this course is for students to be able to identify the properties of a site for its implications on interior climate/comfort and energy consumption. Based on this analysis, students know passive and active approaches and concrete measures to provide a comfortable interior climate and their implications on architectural design. Students are familiar with the underlying design process and are skilled in using computational tool-sets to apply these principles in own building design projects. After successfully passing this course, students will be able to: - Identify Climatic parameters and their impact on architectural design, building energy systems, construction and human comfort. - Read a building site for its environmental characteristics for active and passive climate design strategies. - Utilize the relevant physical principles and technological concepts to analyse and design a climate-responsive building unit. - Apply state-of-the-art simulation tools in Rhino Grasshopper for performance-driven design. - Design with building-integrated solar technologies and compute their time- and spatially-resolved thermal and electric generation potential.
Inhalt	1. Introduction to Climate Responsive Design. 2. Climate and Site Analysis. 3. Passive Solar Design and the Envelope Thermal Properties. 4. Active Solar Design. 5. Parametric Modeling and Optimization. 6. Real-world applications and examples.
Skript	The slides from the lecture serve as lecture notes and are available as download (PDF).
Literatur	A list of relevant literature is available at the chair.
Voraussetzungen / Besonderes	Requirements: MSc Arch: Successful participation in the course 'Energie- und Klimasysteme I + II' MSc MBS / Eng: Successful participation in the course 'Building Systems' All students need to be capable of working with 'Rhino / Grashopper 'modeling software on 'Windows' or willing to acquire the necessary skills before or during the course.
066-0421-00L	Building Systems I	3 KP	3G	A. Schlüter, L. Baldini, I. Hischier, M. Sulzer
Kurzbeschreibung	Building Systems I gives an overview of fundamentals and concepts relevant for the design of building systems.
Lernziel	The course has the following learning objectives: - Knowledge of the fundamentals, principles and technologies for building heating, cooling, ventilation and electricity supply. - Knowledge of the integration and interdependencies of building systems and building structure, construction and aesthetics - Ability to estimate relevant quantities and qualities for heating/cooling/ventilation/electricity of buildings and the related supply systems - Ability to evaluate and choose an approach for sustainable heating/cooling/ventilation/electricity, the system and its components - Synthesis in own integrated design projects
Inhalt	1. Comfort & Environment 2. Heating / cooling concepts and demand 3. Natural / mechanical ventilation concepts and demand 4. Solar generation / electricity storage and demand 5. Information & Communication Technologies
066-0425-00L	Integrated Design MIBS NOT for mobility students! ITA Pool Introduction Event: Information on all the courses offered by the Institute ITA: 7.9.20, 10-11 h, HIB Open Space.	6 KP	3V + 3U	A. Schlüter
Kurzbeschreibung	The Integrated Design MIBS allows students to work on a selected integrated project, considering both energy- and climate systems (HVAC) as well architectural and urban design in a specific site context. The objective is to follow an integrated design process to achieve synergistic solutions.
Lernziel	The integrated design studio enables students to: - Work in multi-disciplinary teams to tackle realistic and challenging design problems on the building and urban scale. - Apply theoretical knowledge to the design and evaluation of active and passive building systems using state of the art analysis tools. - Evaluate the energetic and CO2 emission impact of multiple design scenarios within the climatic, spatial and socioeconomic context. - Research and analyse the design project and topic independently, taking responsibility through justifying decisions and assumptions. - Clearly present the project (incl. key assumptions, justifications and results) to a mixed audience using a variety of media (e.g. diagrams, drawings, graphs and report).
Inhalt	During this course, students work on a contemporary design project, going through a design process from the analysis of site potentials, identification of demands, development of an urban scale energy concept to a matching building energy- and HVAC-systems concept. Input lectures highlight specific topics relevant to the task. The projects will be presented by the student groups and discussed with internal and external reviewers at interim and final presentations.
Skript	Skripts are specific to the design task and distributed at the beginning of the course.
Literatur	A literature list will be distributed at the beginning of the course.
Voraussetzungen / Besonderes	Students must have successfully passed the first year of MIBS studies.