Suchergebnis: Katalogdaten im Frühjahrssemester 2017

GESS Wissenschaft im Kontext (Science in Perspective) Information
Nur die in diesem Abschnitt aufgelisteten Fächer können als "GESS Wissenschaft im Kontext" angerechnet werden.
Weiter unten finden Sie die Kurse im Bereich "Typ B. Reflexion über fachspezifische Methoden und Inhalte" sowie den Bereich "Sprachkurse"

Im Bachelorstudium sind 6 KP und im Masterstudium 2 KP zu erwerben.

Studierende, die eine Lerneinheit bereits im Rahmen ihres Fachstudiums abgelegt haben, dürfen dieselbe Veranstaltung NICHT nochmals belegen!
Sprachkurse ETH/UZH
NummerTitelTypECTSUmfangDozierende
851-0820-01LLangue et cinéma (B2-C1) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP1UJ.‑P. Coen
KurzbeschreibungCe cours s'adresse aux étudiants qui satisfont aux exigences du niveau B2. Il est consacré au commentaire et à l’analyse de films français récents.
LernzielCe cours doit permettre aux participant-e-s d’améliorer leur compréhension fine de la langue française, de développer leur compétence lexicale, et de se sensibiliser aux spécificités socioculturelles du monde francophone.
InhaltLe cours propose un choix de films récents qui reflètent une thématique récurrente, une préoccupation actuelle ou un enjeu particulièrement débattu au sein du cinéma français.
Chaque participant-e effectue un exposé oral consacré à la présentation détaillée d'un des films. Il ou elle prépare, en outre, les différentes séances de cours en visionnant préalablement, et de manière autonome, un ou deux films. Ces activités sont complétées en classe par des considérations lexicales.
851-0827-01LSociété et questions d'actualité (B2.2-C1) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UJ.‑P. Coen
KurzbeschreibungCe cours s’adresse à ceux qui veulent consolider le niveau C1, en particulier celui de la dimension culturelle. Le cours entend à travers l’analyse de textes exigeants permettre d’améliorer l’expression et la compréhension écrite des participants.
LernzielLe cours a pour objectif essentiel de développer la compréhension écrite et, plus particulièrement, d’explorer les dimensions implicites et culturelles de textes de nature différente. Ce cours entend ainsi permettre l’amélioration des compétences linguistiques des participant-e-s par l’acquisition de vocabulaire précis et approprié à un contexte particulier. Il s’agit enfin de leur donner la capacité d’appréhender de manière plus fine les genres, les formes de discours et les registres.
InhaltAbordant, avec le souci de les thématiser, les « questions d'actualité » qui secouent la « société française » ou la francophonie, chaque leçon permet de mettre en commun analyses, commentaires et questions des participant-e-s qui, préalablement à chaque séance, ont pris connaissance à domicile des textes retenus. Chaque participant-e effectue, en outre, par écrit un travail académique de synthèse et de réflexion personnelle, pour lequel les moyens linguistiques indispensables (rhétorique, enchaînement et hiérarchisation) font l'objet, durant le cours, d'une approche descriptive à l'aide de quelques exemples particulièrement clairs et intéressants.
851-0816-05LGrammaire textuelle (B2-C1) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W1 KP1UJ.‑P. Coen
KurzbeschreibungCe cours ne constitue pas une révision systématique de la grammaire française. Il met l'accent sur quelques points difficiles (temps du passé, discours rapporté, subjonctif) avec une approche essentiellement textuelle.
LernzielCe cours met l'accent sur quelques points difficiles (temps du passé, discours rapporté, subjonctif) sans proposer une révision systématique.
InhaltLe cours a pour objectif principal d'améliorer la maîtrise du français écrit par l'appropriation de règles grammaticales et de règles d'usage qui, sur le plan textuel, assurent au moins en partie la correction des énoncés, et ceci pour quelques chapitres difficiles du français. Il propose une approche descriptive de moyens linguistiques qui permettent d'améliorer la rédaction de textes académiques (compte rendu, synthèse) ou d'écrits administratifs en général (lettre de motivation), ainsi que des exercices ciblés.

Les points étudiés sont notamment les temps du passé, l'ordre des mots dans la phrase, la cohésion textuelle, ainsi que le discours rapporté. Ils sont abordés à l'aide de matériel authentique et sans recours systématique à des exercices de drill.
Le cours présente des activités de repérage des difficultés, de mise en commun des résultats, ainsi que des exercices d'écriture.
851-0816-15LDébat et présentation orale (B2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W1 KP1UA.‑F. Ritter
KurzbeschreibungCe cours s’adresse aux étudiants qui satisfont aux exigences du niveau B2. Ceux-ci sont amenés à produire des interventions simples dans le cadre général du débat.
LernzielMettant l'accent sur les activités orales, ce cours doit permettre aux participants de développer plus efficacement un point de vue personnel ou une argumentation, d'acquérir, d'autre part, une compétence générale dans la compréhension de documents traitant de problèmes de société.
851-0823-99LEnglish Language and Literature Part II (C1-C2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.unizh.ch).
W3 KP2UM. Norgate
KurzbeschreibungThis course is open to non-native speakers of English at Bachelor and Master level who have already reached at least a C1 level on the CEFR scale. It consists of literature and language components and is designed to sharpen students' appreciation and understanding of a range of types of literary texts.
LernzielPart II is a continuation of the English Language and Literature Part I course taught in HS 2016 but can be attended independently of Part I. The course is designed to challenge the way English literature is viewed; help students to become more discerning readers; help them gain a deeper enjoyment of the literature they read in English as a result of a better understanding of how literary texts work; and equip them with language skills they can transfer to other areas of their academic and private lives.
InhaltA selection of short literary texts are discussed in class in order to illustrate the main features of narrative fiction and to enhance students' speaking and argumentation skills; a novel and film adaptations of the novel are also dealt with. Discussions of the literary texts are linked to short creative writing tasks, which are designed to enhance students' pleasure of writing, to improve the accuracy of their writing, and to exemplify some of the challenges authors face when writing narrative fiction. Students also give a short presentation on the context in which the literary texts were written as a means of practicing their formal speaking and presentation skills.
Skriptno script
LiteraturMaterials: The literary texts are available online; additional handouts are supplied in class.
Voraussetzungen / BesonderesOther requirements: All participants are expected to:
* Attend regularly throughout the semester
* Participate actively in discussions, group work, and pair work
* Do at least 3 hours' work per week outside the classroom, including reading and writing
* Complete written assignments, give a short presentation, and pass the final test

Additional requirements for Bachelor and Master students and those who wish to receive ETH/D-GESS credit points or certificates will be given in the first lesson of the semester.

Important note:
The course is only open to students who register online via the Sprachenzentrum website during the registration period (review the SZ website) and who receive online confirmation that they have been accepted on this course.
851-0832-10LAdvanced English for Academic Purposes (C1-C2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UK. A. Lewis
KurzbeschreibungThis course is designed for Bachelor and Master students from all disciplines, who wish to improve their English from C1 towards C2 level and train their language skills at Mastery level. Selected Academic English features are included to add value to the course to meet standard entrance requirements by leading universities and colleges worldwide.
LernzielParticipants should already have reached a level of C1 (advanced), as defined in the Council of Europe Global Scale. The course is also open to participants whose level is above C1.
The course aims to train and develop linguistic skills at Mastery level, with a focus on formal and informal lexis, on listening and oral communication skills, increasing fluency, accuracy and complexity of spoken language; writing well-structured descriptive texts and argumentative essays, with the aim to fulfill the language requirements for study at an English speaking university or follow University Master Courses held in English.
InhaltThe course covers: a review of vocabulary building and extension, including the Academic Word List and formulaic language; input on academic reading, writing and listening comprehension; improvement of grammatical accuracy with web-based practice. Special emphasis is placed on individual speaking, argumentative discourse and group discussions, to enhance fluency and confidence. Topics cover globalisation, communication, social issues, health, work and/or the environment.
SkriptNo script.
LiteraturCourse materials will be provided electronically, prior to the lessons. For additional handouts and materials participants will be expected to make a contribution of about CHF 5.00 at the beginning of the course.
Voraussetzungen / BesonderesParticipants will be expected to:
attend regularly throughout the semester;
take part actively in class discussions, group work and pair work;
do at least 2 hours' work per week outside class, including reading and writing;
use the electronic tools provided, such as a WIKI and a virtual library on ILIAS, and engage in web-based activities to practise various linguistic skills;

A language certificate from the Language Center is issued on successful completion of the course; Bachelor and Master students of the ETH will receive D-Gess credits and a mark, awarded electronically at the end of the semester. Details will follow at the beginning of the semester.

The course is only open to students who register on-line via the Sprachenzentrum website (in February 2015, please review the SZ webpage) and who receive on-line confirmation that they have been accepted on this course.
851-0832-11LAdvanced English for Academic Purposes (C1-C2)
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UR. Taylor
KurzbeschreibungThis course is designed for Bachelor and Master students from all disciplines, who wish to improve their English from C1 towards C2 level and train their language skills at Mastery level. Selected Academic English features are included to add value to the course to meet standard entrance requirements by leading universities and colleges worldwide.
LernzielParticipants should already have reached a level of C1 (advanced), as defined in the Council of Europe Global Scale. The course is also open to participants whose level is above C1.
The course aims to train and develop linguistic skills at Mastery level, with a focus on formal and informal lexis, on listening and oral communication skills, increasing fluency, accuracy and complexity of spoken language; writing well-structured descriptive texts and argumentative essays, with the aim to fulfill the language requirements for study at an English speaking university or follow University Masters Courses held in English.
InhaltThe course covers: a review of vocabulary building and extension, including the Academic Word List and formulaic language; input on academic reading, writing and listening comprehension; and improvement of grammatical accuracy. Special emphasis is placed on individual speaking, argumentative discourse and group discussions, to enhance fluency and confidence. Where possible, students will be asked to reflect on how the course content relates to their own academic disciplines.
SkriptNo script. Handouts will be delivered weekly and published on Moodle.
LiteraturParticipants will be expected to make a contribution of CHF 5.00 at the beginning of the course to cover the costs of photocopying.
Voraussetzungen / BesonderesParticipants will be expected to:
Attend regularly throughout the semester;
Take part actively in class discussions, group work and pair work;
do at least 2 hours' work per week outside class, including reading and writing;
Use the electronic tools provided.
Complete a portfolio report of four key tasks, aiming to practice the skills focussed on during the semester.

A language certificate from the Language Center is issued on successful completion of the course; Bachelor and Master students of the ETH will receive D-Gess credits and a mark, awarded electronically at the end of the semester. Details will follow at the beginning of the semester.

The course is only open to students who register on-line via the Sprachenzentrum website (in February 2015, please review the SZ webpage) and who receive on-line confirmation that they have been accepted on this course.
851-0886-00LNew Zealand Through Literature and Film (C1-C2) Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W3 KP2UM. Norgate
KurzbeschreibungThe course is designed for non-native English speakers at Bachelor and Master level from all disciplines who wish to gain an insight into New Zealand culture, history, and society through its rich tradition in film and literature, while improving their English language skills further towards C2.
LernzielThe aim is to explore the following questions through texts and film as a means of introducing students to New Zealand and, in a broader sense, to raise their awareness of some of the key issues relating to former colonies from early settlement to the present day. Key questions include: What did New Zealand mean to its early settlers? Where did they come from? How did they live? What is the Treaty of Waitangi, and what is its status today? How did New Zealanders see themselves then, and how do they see themselves now?

Students will learn the discourse used, and issues under consideration, in the analysis and discussion of poetry, prose, and film. They will become aware of various ways of "reading" texts and film, and will improve their skills in planning and writing cohesive essays in which they marshal their views in a convincing and formal manner. Overall, the aims are that students become more discerning readers, improve their skills in expressing their views in written and spoken form clearly and concisely, and gain an understanding of the importance of literature and film to the development of a uniquely New Zealand identity.
InhaltThe course gives a chronological view - through literature and film - of New Zealand's history from pre-European settlement to the present day. Materials discussed include selected poems, a novel, short stories, articles, and films. A key focus is the way New Zealanders' notion of their own identity has shifted over the years, as expressed by the country's film-makers and writers working in English, and to a limited degree, in Maori (English translations are provided).
SkriptHandouts and DVDs
LiteraturMaterials are available online and at the Language Center's Self-Access Center (more information is given in the first lesson)
Voraussetzungen / BesonderesOther requirements: All participants are expected to:
* Attend regularly throughout the semester
* Participate actively in discussions, group work, and pair work
* Do at least 3 hours' work per week outside the classroom, including reading and writing
* Complete written assignments and give a short presentation

Additional requirements for Bachelor and Master students and those who wish to receive ETH/D-GESS credit points or certificates will be given in the first lesson of the semester.

Important note:
The course is only open to students who register online via the Sprachenzentrum website during the registration period (review the SZ website) and who receive online confirmation that they have been accepted on this course.
851-0826-03LStrutture della lingua (B2-C1) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
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W2 KP2UP. Brülisauer-Casella
KurzbeschreibungIl corso si rivolge a studentesse e studenti la cui competenza d'uso della lingua italiana corrisponde almeno al livello B2. Fine del corso è migliorare l`efficacia comunicativa orale e scritta dei discenti.
LernzielIl corso offre la possibilità di approfondire e ampliare la conoscenza di complesse strutture morfosintattiche e lessicali. Fine del corso è esercitare l'espressione di contenuti articolati in italiano.
InhaltDurante il corso vengono approfondite ed esercitate diverse possibilità di esprimere un pensiero articolato, in particolar modo tramite frasi subordinate dichiarative, consecutive, concessive, ipotetiche e il discorso indiretto. Ripasseremo assieme, quando necessario, aspetti della grammatica di base che creano problemi anche a studenti di un livello medio alto (ordine delle parole e dei complementi; concordanza di nomi, aggettivi, articoli e participi passati; uso delle preposizioni; uso dei modi e dei tempi dell'italiano).
Skript- Il materiale didattico sarà messo a disposizione dall`insegnante. Verrà fatto uso di materiale audio-visivo autentico, di testi di cronaca e letterari. Verrà richiesto un contributo pari a 5.- CHF per le fotocopie.
- Risorse On-line: www.olat.unizh.ch. Informazioni dettagliate verranno fornite dalla docente.
851-0856-04LGramática y comunicación (B2.2-C1) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
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W2 KP2GM. V. Ruiz Lozano Hänni
KurzbeschreibungSe trata de un curso "puente" que permite al alumno alcanzar el nivel de competencia de lengua necesario para acceder al curso "Entrenamiento del debate C1“.
LernzielEl curso se concentra en la práctica comunicativa (tanto oral como escrita) de los contenidos gramaticales de los niveles B2-C1 tal y como están definidos en el Marco Común de Referencia de las Lenguas.
InhaltLos temas gramaticales más importantes del curso y que nos permitirán la práctica oral son: la sistematización verbal de los tiempos del pasado, construcciones subordinadas (correspondientes a los niveles B2-C1), marcadores y conectores (conjunciones), estilo indirecto, perífrasis verbales y verbos de cambio. También nos ocuparemos de temas gramaticales que aún en niveles avanzados presentan dificultad: ser/estar, por/para, indicativo/subjuntivo, etc.
El uso de textos de temas de actualidad, audiovisuales y escritos adecuados, nos permitirán la práctica oral de los contenidos gramaticales del curso.
Para comprobar el propio nivel de competencia ligüística debe contactar previamente con la profesora: victoria.ruiz@access.uzh.ch
LiteraturEl material didáctico, tanto escrito como audiovisual, será proporcionado por la profesora a través de OLAT.
Voraussetzungen / BesonderesSe requerirá:
- la presencia regular en clase
- la participación activa en clase
- la preparación de las actividades previas a la clase (ejercicios de deberes, elaboración de material, etc.)
851-0834-17LInteracción oral (B2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
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W2 KP2UM. Iturrizaga Slosiar
KurzbeschreibungLos participantes han completado el nivel B2. Pueden expresarse con fluidez pero tienen aún algunas lagunas en la puesta en práctica del idioma. Conocen y emplean correctamente todos los tiempos del presente y del subjuntivo. Pueden abordar temas medianamente complejos y comprenden la prensa escrita y la televisión en un 70%.
LernzielLa finalidad de este curso es exponer al participante a la lengua oral, para acrecentar así su capacidad de expresión y competencia lingüístico social y ayudarlo a tener una mayor confianza en sus habilidades oratorias.
InhaltEn el curso se practican diferentes formas de interacción oral, como la conversación casual, informal y formal; entrevistas a hispanohablantes, debate, negociación, planificación conjunta, etc., en torno a temas de interés general. Por otro lado, cada participante usa el léxico correspondiente a su carrera o campo de investigación en presentaciones.
LiteraturEl material será proporcionado por la docente.
Voraussetzungen / BesonderesEl certificado y los créditos ECTS se otorgan al participante que ha cumplido con los siguientes requisitos:

- Participación activa en clase
- Un mínimo de 3 horas de estudio autónomo
- Desarrollo de un proyecto de entrevista
- Una presentación

La inscripción de este curso se hace a través de www.sprachen.uzh.ch. La inscripción en "My studies" corre a cuenta del propio estudiante.
851-0856-06LRealidades del mundo hispano (B2-C1)
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UJ. Ruano Céspedes
KurzbeschreibungEl curso se plantea como una toma de contacto con las sociedades que conforman el mundo hispano desde una perspectiva doble: por una parte desde la perspectiva de las diferentes naciones de las que está compuesta esa comunidad internacional y, por otro, con diferentes aspectos que las definen: política, actualidad, costumbres, cultura, etc.
LernzielComo se ha apuntado en la descripción, el curso pretende presentar al estudiante una visión de la realidad actual de la comunidad hispanohablante en el mundo, fundamentalmente a través de textos con relevancia periodística. Para ello, se propone abordarlo en dos ejes: Por un lado, dada la amplitud del mundo hispanohablante, se focalizará en un país o una región semanalmente, con lo cual se puede profundizar en mayor medida que en una visión general. Por otro lado, las perspectivas desde las que se pueden abordar, cada semana, los diferentes países son múltiples, estimulando así el propio interés de los diferentes estudiantes. Mediante el método de trabajo, se busca que el alumno practique las siguientes destrezas: lectura, escritura e interacción oral. Para ello, contaremos con actividades de lectura y escritura (en clase y en la plataforma online) así como con debates en clase.
851-0849-00LCurso básico A1 (Brasilianisch-Portugiesisch)
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UP. de Avila Goulart Ribeiro W.
KurzbeschreibungDieser Kurs richtet sich an Teilnehmende ohne Vorkenntnisse.
Es werden einfacher Grundwortschatz, alltägliche vertraute Redewendungen und grundlegende grammatikalische Kenntnisse vermittelt. Dabei wird die Aufmerksamkeit auf phonetische Besonderheiten der portugiesischen Sprache gelenkt. Interkulturelle und kulturelle Aspekte Brasiliens werden mitberücksichtigt.
LernzielDie Teilnehmenden können einfache Fragen, Mitteilungen und Aufforderungen verstehen und formulieren.
851-0849-01LCurso básico A2 (Brasilianisch-Portugiesisch)
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UP. de Avila Goulart Ribeiro W.
KurzbeschreibungDer Kurs richtet sich an Teilnehmende mit Grundkenntnissen des Portugiesischen (Niveau A1).
Im Kurs werden Themen aus dem Alltagsleben behandelt und einfache Kommunikationsformen, wie sie sich im Alltagsleben ergeben, geübt. Lexikalische und sprachliche Strukturen werden in diesen Kontexten vermittelt. Interkulturelle und sozio-kulturelle Aspekte Brasiliens werden dabei berücksichtigt.
LernzielDie Teilnehmenden können in einfachen Sätzen über sich und über Dinge aus dem Alltag sprechen und schreiben, an einfachen Alltagsgesprächen teilnehmen, einfache schriftliche Mitteilungen verstehen und verfassen, ein Ereignis in seiner zeitlichen Abfolge beschreiben, Wünsche, Vermutungen und Empfehlungen ausdrücken.
851-0849-02LCurso intermédio B1 (Brasilianisch-Portugiesisch)
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UP. de Avila Goulart Ribeiro W.
KurzbeschreibungDer Kurs richtet sich an Teilnehmende mit Kenntnissen des Portugiesischen auf Niveau A2.
Im Kurs werden Themen aus dem Alltagsleben behandelt und Kommunikationsformen, wie sie sich im Alltagsleben ergeben, geübt. Lexikalische und sprachliche Strukturen werden in diesen Kontexten vermittelt. Interkulturelle und sozio-kulturelle Aspekte Brasiliens werden dabei berücksichtigt.
LernzielDie Teilnehmenden können alltägliche Situationen meistern und Erfahrungen, Ereignisse, Meinungen, Hoffnungen und Pläne in einfachen, zusammenhängenden Sätzen ausdrücken.
851-0852-00LRussisch II (A1.2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UD. Henseler
KurzbeschreibungDer Kurs führt weiter in die grundlegenden Bereiche der russischen Grammatik ein (Niveau A.1.2). Weitere Schwerpunkte liegen auf der Erweiterung des Grundvokabulars, der Lesekompetenz, der Konversation und der interkulturellen Kompetenz
Einschreibung für den Kurs über sprachenzentrum.uzh.ch ist obligatorisch!
LernzielDer Sprachkurs Russisch I / II setzt sich zum Ziel, in zwei Semestern die wichtigsten Bereiche der Grundgrammatik zu behandeln und zugleich einen repräsentativen Grundwortschatz aufzubauen. Der Schwerpunkt des zweisemestrigen Kurses liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Hörverstehen und Leseverstehen auf dem Niveau A1 des europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz.
Inhaltsich über Sprachkenntnisse und Sprachenlernen austauschen; sagen und erfragen, was jemand gerade macht / nicht macht; über Freizeitbeschäftigungen sprechen; sagen, ob man etwas gern / regelmässig macht; eine Meinung zu Tätigkeiten äussern; Uhrzeit und Wochentage angeben; Handlungen in der Vergangenheit benennen; über frühere und gegenwärtige Berufe, Tätigkeiten und Arbeitsstellen sprechen; die Art und Weise von Handlungen angeben; Telefongespräche führen; ein Interview in einer Zeitung lesen; die Abfolge und Dauer einer Handlung angeben
Arbeitsformen: Einzel-, Zweier-, Gruppenarbeit sowie Plenum. Der Kurs wird durch e-learning unterstützt.
SkriptWir verwenden weiterhin das Lehrwerk Otlitschno A1, ab Anfang Lektion 4. Benötigt werden Kursbuch (ISBN: 978-3-19-004477-1), Audio-CD mit den Hörtexten zum Kursbuch (ISBN: 978-3-19-024477-5) und das Arbeitsbuch mit integrierter Audio-CD (ISBN 978-3-19-014477-8).
851-0854-01LRussisch IV (A2.2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UD. Henseler
KurzbeschreibungDer Kurs Russisch IV setzt Kenntnisse voraus, die mindestens denjenigen der Teilnehmenden der vorangehenden Kurse (drei Semester mit je einer Doppelstunde entsprechen). Im Zweifelsfall sollte vorher mit dem Dozenten Kontakt aufgenommen werden.
Einschreibung für den Kurs über sprachenzentrum.uzh.ch ist obligatorisch!
LernzielDie Teilnehmenden können sich in ausgewählten Bereichen sprachlich adäquat verhalten. Der Schwerpunkt liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Leseverstehen und Hörverstehen auf dem Niveau A2.2 des Europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz.
Inhaltsich über Leistungen eines Hotels unterhalten; ein Gespräch an der Hotelrezeption führen; Zufriedenheit äussern; etwas reklamieren; Empfehlungen geben; Entfernungsangaben machen; sich über Wohnungen, ihre Lage, Einrichtung und Kosten unterhalten; Wohnungsanzeigen verstehen; beschreiben, wo sich jemand oder etwas befindet; Wünsche und Vorstellungen äussern; eine schriftliche Einladung mit Wegbeschreibung verstehen; das Äussere von Personen beschreiben; über Kleidung sprechen; Komplimente machen; Bitten äussern; Vergleiche ziehen; über Charakter und Eigenschaften von Personen sprechen; über Beziehungen und Freundschaft sprechen
SkriptLehrwerk "Otlitschno! A2" (ab Lektion 3). Benötigt werden Kursbuch (ISBN: 978-3190044788), Audio-CD mit den Hörtexten zum Kursbuch (ISBN: 978-3190244782) und das Arbeitsbuch mit integrierter Audio-CD (ISBN 978-3190144785).
851-0862-00LArabisch II (A1.2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W3 KP4UE. Youssef-Grob
KurzbeschreibungDer Kurs ist als zweiter Teil (Niveau A 1.2) eines fünfsemestrigen Arabisch-Kurses geplant. Er wendet sich an Studierende, Doktorierende und Mitarbeitende der Universität und der ETH Zürich mit Vorkenntnissen, welche die arabische Schrift lesen und schreiben können.
LernzielZiel des Kurses ist der Ausbau einer elementaren Sprachkompetenz auf der Ebene des Sprechens und des Hörverstehens. Das Lesen und Schreiben der arabischen Schrift wird vorausgesetzt und weiter geübt. Es werden wichtige Themen der arabischen Grammatik behandelt und durch zusätzliche Materialien systematisiert (Lektionen 4-7 des Lehrbuches "Arabisch intensiv Grundstufe").
Die ersten drei Lektionen desselben Buches werden vorausgesetzt (bibliographische Angaben siehe unten).
InhaltEingebettet in kommunikative Situationen werden folgende Inhalte erarbeitet, die sich vorwiegend auf typische Situationen bei einem Sprachaufenthalt beziehen: Gast sein / Gastgeber sein; seine persönliche Umwelt beschreiben (Stadt, Haus, Familie etc.), sich an einem Ort zurechtfinden, Informationen einholen, eine Wohnung mieten, einkaufen.
LiteraturArabisch Intensiv. Grundstufe. Landesspracheninstitut in der Ruhr-Universität Bochum; Buske Verlag (www.buske.de), 2011
851-0862-01LArabisch II (A1.2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP3UU. Gösken
KurzbeschreibungZiel des Kurses ist die Erweiterung der Fähigkeit, sich über einfache Dinge wie Wohnen, Reisen, Restaurantbesuch zu verständigen.
Grammatik: einfache Verbformen in Vergangenheit und Gegenwart, "haben", "können", "wollen", Pluralbildung, Komparativ/Superlativ, Relativsätze, Zahlen bis 100.
LernzielZiel des Kurses ist die Erweiterung der Fähigkeit, sich über einfache Dinge wie Wohnen, Reisen, Restaurantbesuch zu verständigen.
Grammatik: einfache Verbformen in Vergangenheit und Gegenwart, "haben", "können", "wollen", Pluralbildung, Komparativ/Superlativ, Relativsätze, Zahlen bis 100.
InhaltZweiter Teil des viersemestrigen Grundkurses, der eine Einführung in die moderne Schriftsprache mit dem Ziel der Lektüre von Zeitungstexten bietet. An die vier Semester schliesst sich ein einstündiger Lektüre- und Konversationskurs an.
LiteraturArabisch Intensiv. Grundstufe. Landesspracheninstitut in der Ruhr-Universität Bochum; Buske Verlag (www.buske.de), 2011.
851-0864-00LArabisch IV (A2.2) Information Belegung eingeschränkt - Details anzeigen
Ihre Belegung ist nur mit gleichzeitiger Online-Anmeldung beim Sprachenzentrum gültig (www.sprachenzentrum.uzh.ch).
W2 KP2UE. Youssef-Grob
KurzbeschreibungZiel des Kurses ist die Erweiterung der Fähigkeit, sich über Alltägliches und einfache arabische Texte zu unterhalten.
Grammatik: Systematisierung des gesamten Verbalsystem inkl. Ableitungen wie Partizipien und Infinitive; Nebensätze
LernzielZiel des Kurses ist die Erweiterung der Fähigkeit, sich über Alltägliches und einfache arabische Texte zu unterhalten.
Grammatik: Systematisierung des gesamten Verbalsystem inkl. Ableitungen wie Partizipien und Infinitive; Nebensätze
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